fiche de lecture, Principes de phonologie, Nicolas Sergueevitch Troubetzkoy, langue, langage, phonétique
Introduction, Phonologie et Phonétique (p.1-15)
Quand on parle : Acte de Parole (concret, arrive à un instant t)
Il faut :
- sujet parlant
- auditeur
- un état de chose de référence
L'Acte de Parole varie en fonction de l'état de chose. Donc il est toujours différent.
Acte de Parole différent du langage (en général, fondement de l'Acte de Parole), constant.
La langue ne sert qu'à rendre l'Acte de Parole possible. L'Acte de Parole fait exister la langue.
[...] xyAz xyBz = même signification possible variantes facultatives 1 phonème Variantes générales (fréquentes ou non) Variantes individuelles (propres à 1 locuteur) Fonction de ces variantes : - pertinentes pour le style de langue (identitaire) - non pertinentes pour le style de langue : arbitraire En phonologie représentative, variante = négative. Distinction non significative. Existe grâce à certaines particularités articulatoires et sont distinctives. Pour les variantes libres : pas de distinction de sens et dépendant du locuteur. II. xyAz xyBz = même signification Impossible 2 phonèmes III. XyAz uvA'w Variantes combinatoires du même phonème 3 cas : xyA'z xyA''z xyA'''z MAIS *xyAz Variante de la classe xyAz *xyBz Variantes combinatoires d'un même phonème IV. Mais si xyABz Pas des variantes Variantes phoniques soit : - facultatives - constantes (que combinatoire). [...]
[...] Mais problème de méthodologie car traité comme sons de la parole. Saussure : reconnaît l'immatériel du Signifiant dans la langue mais n'insiste pas assez sur la distinction langue/parole. Meillet, Bally, Sechehaye : insistent sur la distinction langue/parole. Baudoin de Courtenay : 1er à distinguer phonétique/phonologie dans une langue et insiste (seule raison pour laquelle il était apprécié) et Polivanov : approfondissent l'aspect phonique de la langue. Jakobson, Karcevskij et Troubetzkoy (Cercle Linguistique de Prague) : étrangers à Baudouin de Courtenay. [...]
[...] Les systèmes s'emboîtent et ont des rapports réciproques permettant l'Acte de Parole. La face signifiante est ordonnée Faces Signifiée (sens) et Signifiante (sons) doivent être étudiées séparément. Mais Signifiant langue et Signifiant Acte de Parole aussi différents donc deux sciences avec deux méthodes d'analyse différentes. Phonétique : sons parole concret donc sciences naturelle. Phonologie : sons langue donc linguistique, psychologie et sociologie. Winteler : 1er à reconnaître la présence de paires minimales dans certaines langues et pas dans d'autres. Mais ne séparait pas les deux disciplines. [...]
[...] Phonologie et phonétique n'ont pas la même méthode. Pour les phonéticiens, la phonétique doit être précise. Pour les phonologues, la phonétique ne sert à rien pour connaître le sens. Donc distinction entre les deux sciences, mais peuvent s'aider. Les phonéticiens découpent le courant sonore et peut distinguer : sons fixes : importants, décrits. sons de transition : pas importants Etude de la fonction phonique distinctive (p.33-41) Fonction distinctive arrive si 2 particularités phoniques s'opposent. En français : /bul/ /pul/ oppositions phonologiques / sons permutables (même entourage) /ʁule/ /rule/ oppositions non distinctives, non pertinentes Voyelle x Consonne *Consonne x Voyelle sons non permutables (pas même entourage) Dépend de la langue Sons permutables opposition distinctive opposition non distinctive sons non permutables = aucune opposition distinctive car ne peut pas apparaître seul pour différencier les mots Restriction. [...]
[...] La représentation fausse peut en partie disparaître après un long apprentissage, mais le problème peut aussi se changer en un autre. C'est normal, car les sons peuvent être très proches. Donc un son qui n'existe pas en langue naturelle (valeur monophonématique) est prit pour plusieurs sons (valeur polyphonématique). Les phonèmes sont symbolisés par des particularités phoniques pertinentes déterminées Un son avec plusieurs particularités semble avoir plusieurs phonèmes successifs. Là est le piège pour les linguistes et les étudiants en langue étrangère : il faut bien considérer la nouvelle articulation (mono ou polyphonématique). [...]
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