L'importance et la place de la linguistique dans l'enseignement et l'apprentissage d'une langue étrangère - Plan détaillé

Thèmes abordés

Place de la linguistique, enseignement, apprentissage, langue étrangère, problématique, approche analytique, prononciation, comparaison

Résumé du document

Ce document contient une introduction et un plan détaillé expliquant l'importance et la place de la linguistique dans l'enseignement et l'apprentissage d'une langue étrangère.

Extraits

[...] La linguistique n'est donc pas essentielle dans l'apprentissage d'une langue étrangère. À insérer : une photo de manuel qui s'attache plus à la pratique qu'à l'analyse grammaticale sur un point précis. Ou deux photos : une avec plus d'analyse (ancienne méthode + date) / une avec nouvelle méthode (donc moins d'analyse, plus de pratique + date). Tout dépend de ce que l'on entend par apprentissage Exemple : certains apprenants maîtrisent la théorie grammaticale, mais ne sont pas capables pour autant de converser avec une personne d'une autre langue. [...]

[...] La linguistique favorise l'apprentissage par la comparaison. La linguistique permet une vision d'ensemble Exemple : Connaître le fonctionnement d'une langue à déclinaisons permet de mieux appréhender l'apprentissage d'une autre langue à déclinaisons, car leur fonctionnement fait système. À insérer : une déclinaison latine, une Finnoise, une Allemande par exemple et montrer que les « cas » se retrouvent. La linguistique permet la reproduction Exemple : comprendre le principe de la suffixation dans une langue permet de comprendre de nouveaux mots, mais aussi d'en inventer à son tour. [...]

[...] Non, l'importance de la linguistique n'est pas capitale à l'apprentissage d'une langue étrangère : une approche qui rompt avec l'académisme. La recherche évolue et les méthodes aussi : dans l'apprentissage d'une langue, la linguistique est de plus en plus complétée, voire suppléée par des approches moins analytiques. À insérer : des photos de manuels, captures d'écran de sites . Connaître les mécanismes langagiers n'est pas nécessaire à l'apprentissage d'une langue (étrangère ou non) Exemple : un enfant ne connaît ni le terme ni le fonctionnement d'une épithète et pourtant il en emploie dans sa propre langue. [...]

[...] La linguistique n'est donc pas essentielle dans l'apprentissage d'une langue étrangère. À insérer : si vous trouvez des chiffres concernant le nombre de personnes ayant appris une langue en étant sur place (cf. peut-être les projets Erasmus . des témoignages . Conclusion La linguistique apporte des outils et concepts utiles à l'apprentissage d'une langue, qu'elle soit étrangère ou non d'ailleurs, mais elle n'est pas pour autant essentielle. Les apprentissages peuvent se dérouler sans les apports théoriques de la linguistique. La linguistique permet de parler d'une langue, mais pas de la parler. [...]

[...] Problématique : définir l'importance et la place de la linguistique dans l'enseignement et l'apprentissage d'une langue étrangère. Annonce du plan. Plan détaillé Effectivement, la linguistique a une importance dans l'apprentissage d'une langue étrangère : une approche analytique. Dans les classes, les manuels, les méthodes, une large place est accordée à la linguistique. À insérer : des photos de manuels. La linguistique permet une meilleure prononciation Apprendre la prononciation grâce à l'alphabet phonétique international par exemple favorise une prononciation plus exacte > la phonétique par la comparaison entre les langues. [...]