La communication littéraire

Thèmes abordés

langage, communication, communication littéraire, fonctions du langage, schéma de Jakobson

Résumé du document

Les objectifs d'enseignement de la communication littéraire sont les suivants :
- Développer les compétences en lecture, en analyse et en interprétation des textes littéraires chez les étudiants.
- Apprendre à reconnaître les éléments clés d'un texte,
- Comprendre les différentes techniques d'écriture utilisées par les auteurs, en analysant les thèmes et les messages véhiculés.
- Susciter l'intérêt des étudiants pour la littérature et les encourager à développer une pensée critique.

Extraits

[...] Elle maintient l'attention de l'interlocuteur. "Allo ? Tu m'entends La fonction métalinguistique Elle se réfère à l'utilisation du langage pour parler du langage lui-même, pour clarifier ou expliquer des termes ou des règles linguistiques. "Le mot 'chat' désigne un animal domestique à quatre pattes, souvent apprécié pour sa compagnie." Chaque fonction du langage a un objectif spécifique qui contribue à la communication et à la compréhension mutuelle entre les locuteurs. Ces fonctions nous aident à comprendre comment le langage est utilisé dans différents contextes et dans différentes situations de communication. [...]

[...] Qu'est-ce que la communication ? La communication est un processus fondamental qui implique l'échange d'informations, d'idées, d'émotions et de significations entre des individus. Cela se fait à travers différents canaux tels que la parole, l'écriture, les gestes et les expressions faciales. Elle permet aux personnes de se connecter, de partager des connaissances, de transmettre des messages et de créer des relations sociales. Elle joue un rôle essentiel dans notre vie quotidienne, que ce soit dans nos interactions personnelles, professionnelles ou sociales. [...]

[...] Important à retenir : Il est important de noter que la communication est un processus bidirectionnel, où l'émetteur envoie un message et le récepteur l'interprète et y répond. Cela signifie que la communication implique également : l'écoute active, la compréhension mutuelle, la rétroaction. Le schéma de la communication Le schéma de la communication est l'un des concepts de base abordés au début du module "Approches textuelles". Il aide à comprendre les différents éléments impliqués dans la communication d'un texte littéraire. Il comprend six composantes clés : 1. L'émetteur : C'est la personne qui envoie le message. [...]

[...] C'est la personne à qui vous communiquez Le canal : C'est le moyen par lequel le message est transmis. Il peut s'agir de la parole, de l'écriture, des signaux visuels, etc Le contexte : C'est l'environnement dans lequel la communication a lieu. Il peut inclure des facteurs tels que le lieu, le moment, la culture et les antécédents de communication entre les personnes Le feedback : C'est la réponse ou la réaction du récepteur au message. Cela permet à l'émetteur de savoir si le message a été compris et si l'objectif de la communication a été atteint. [...]

[...] Exercice d'application n°1 Lisez le texte ci-dessous, puis remplace les espaces blancs par les mots ou groupes de mots suivants pour que La définition soit compréhensible : fonctions ; six facteurs ; interlocuteurs ; un échange de paroles. La communication est entre deux ou plusieurs. Elle est fondée sur qui se rattachent aux différentes du langage. Correction La communication est un échange de paroles entre deux ou plusieurs interlocuteurs Elle est fondée sur six facteurs qui se rattachent aux différentes fonctions du langage. [...]