Antropología lingüística, lenguaje y cultura, lenguaje y pensamiento, lenguaje y saber, antipsiquiatría, lógica perceptiva, lógica vibrátil, Bourdieu, Foucault, políticas, gramática, diccionario, escuela, mercado de trabajo, diglosia, bilingüismo, lenguas pidgin, lengua materna, ideología lingüística, acción social, código, procesos de diferenciación, exclusión, sociedades de discurso, doctrinas, metáforas, George Lakoff, Mark Johnson, Manuel Lizcano
El primer tema es una introducción para sentar pequeñas bases que probablemente no retomaremos, pero también son conocimientos importantes. El objetivo del primer tema es básicamente una especie de caja de herramientas que podamos aplicar al análisis de, por ejemplo, un registro.
[...] En conexión con esto se encuentran los fenómenos de hipercorrección (Lavob) que son aquellas formas de habla que van más allá, que intentan superar, la forma correcta de expresión. En relación con esto también está el fenómeno de la ultracorrección, también de Lavob: creación de formas incorrectas para evitar formas del lenguaje que están muy estigmatizadas (ej. decir Bilbado en vez de Bilbao). Dentro de este proceso también podemos encontrar la verbosidad, lo cual es el uso de una cantidad de palabras, generalmente demasiadas, para trasmitir una idea. Esta se trata de una estrategia muy usada en política (ej. lo de Cospedal con la indemnización en diferido). [...]
[...] Pensadora exiliada por el nazismo. Este fenómeno la atraviesa y su principal producción teórica se trata en explicar la existencia del totalitarismo. Ella, en un momento dado, se inicia un juicio hacia un servidor del sistema nazi, y pidió cubrir este suceso para un periódico. Descubrió que este hombre no era un monstruo, sino que era muy normal, se caracterizaba por su vulgaridad. En torno a esto ella pensó en el poder del lenguaje, pues vio que este oficial solo se dedicaba a repetir palabras vacías. [...]
[...] Falta, entonces, el estudio de las metáforas. Van Dijk ve estrategias que secundariamente llevan intrínsecas las metáforas, pero veremos aquellos discursos que las ponen en el centro. Aunque nos empeñemos en teorizar en exceso el conocimiento requiere de la conexión con lo concreto. Las metáforas funcionan en este sentido como un canal que permiten conectar dominios de pensamiento abstractos con concretos. Cuando hablamos de la inflación veremos que existen pensamientos abstractos, pero cuando vinculamos el nivel de vida con bajando permite conectar algo con nuestra experiencia concreta que es lo espacial: cosas que suben, bajan, van hacia otro lado . [...]
[...] yo en una fiesta de ejecutivos del banco mundial). Las fronteras que existen, aunque existen entre los grupos sociales, no son iguales y hacen que el desfase y la mirada para reconocer determinadas cuestiones cuando se trata de la clase popular es mayor. No es que haya menos recursos, es que no sabemos identificarlos, no tenemos entrenada la mirada. Procesos de diferenciación: identificar cuáles son los fenómenos de diferenciación que existen entre los registros. Los fenómenos de diferenciación son siempre más marcados entre la clase baja y el resto de las clases. [...]
[...] El segundo ejemplo se trata del pidgin hawaiano que es una lengua criolla con siglos de existencia. A diferencia del criollo de Haití donde, desde hace unos años, tiene un reconocimiento oficial, el caso de este criollo veremos que no tienen ningún reconocimiento oficial a pesar de ser la primera lengua de toda la población hawaiana. Surge vinculada a las plantaciones del siglo XVII y está formada por ramas muy diferentes del inglés, chino, filipino . está excluida y perseguida. [...]
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