Que se passerait-il si nous désirions tous la même chose ?

Résumé du document

Première partie du travail : de la question au problème.

a. Pré requis : remarques sur la logique de l'énoncé.

Conseils de méthode :

Il faut repérer avec la plus grande précision les conditions dans lesquelles se pose la question : y a-t-il des informations sous entendues ? Quelle nuance apporte les adverbes s'il y en a ?

- Organisation selon la relation de cause à effet, la variable vient de l'hypothèse de travail (...)

Extraits

[...] Première partie du travail : de la question au problème. a. Pré requis : remarques sur la logique de l'énoncé. Conseils de méthode : Il faut repérer avec la plus grande précision les conditions dans lesquelles se pose la question : y a-t-il des informations sous entendues ? Quelle nuance apporte les adverbes s'il y en a ? - organisation selon la relation de cause à effet, la variable vient de l'hypothèse de travail. - l'hypothèse de travail (admettons que nous désirions la même chose ) n'est pas stabilisée par ce qu'elle suppose deux cas de figure : * soit l'hypothèse se rapporte à une situation fictive, auquel cas les conséquences relèvent de l'imaginaire. [...]

[...] Les textes sont un bon appui. Le cours permet de comprendre que le désir renvoie - à des problèmes actuels : la société de consommation amène à s'interroger sur la standardisation du goût, la normalisation du comportement et des vies. Y a-t-il là une menace pour les libertés individuelles et pour la formation du Sujet-moi, c'est-à-dire la conscience individuelle ? Le désir lui-même n'est il pas dénaturé par cette multiplication des objets de désir ? Désir ramené à l'envie ? Est-ce un risque ? [...]

[...] Conseils de méthode : Il faut interroger l'énoncé complet parce que la réflexion ne doit pas devenir un exposé général sur la notion de programme, tout doit être pris en compte, travail de définition pour obtenir une compréhension fine de l'énoncé. - SE PASSER, le verbe pronominal décrit une action, un événement qui a une certaine durée. L'expression synonyme de ce qui se produit, ce qui arrive appartient au registre narratif (l'action se passe . ) mais aussi scientifique (tout se passe comme si, expression employée pour décrire une hypothèse). Cela confirme l'usage du raisonnement hypothético- déductif et l'examen de la validité de l'hypothèse. La question concerne bien le réel, il s'agit de mesurer les dangers, les risques. [...]

[...] On peut la présenter comme une succession de questions de plus en plus précises ou comme une alternative. Ou bien le désir est intrinsèquement singulier, la standardisation des choses désirables est alors une menace qui pèse directement sur l'homme, être de désir. Ou bien le désir renvoie à des pulsions communes aux hommes, la standardisation des choses désirables ne change alors rien, l'objet du désir n'est qu'un leurre. Le centre du problème consiste donc à dissocier, désir, sujet de désir et objet de désir pour en saisir le mécanisme et l'évaluer pour assumer l'enjeu moral de la question. [...]

[...] le nom se rapporte à un objet matériel susceptible d'appropriation le nom marque seulement le désir similaire. De plus on peut se demander ici, ce qui est cette chose désirable pour tous : qu'est ce qui mérite d'être désiré ? Qu'est ce qui restera repoussant ou bien indifférent ? - DESIRER, la notion de désir est centrale, elle apparaît sous la forme verbale : il y a une action à prendre en compte, désirer, c'est chercher à obtenir. On se demande alors de quelle nature est cette inclination. [...]