L'élève apprend selon plusieurs processus :
- Progression régulière
- Progression par paliers (notion d'obstacles)
- Progression avec déconstruction préalable (je ne sais pas que je ne sais pas ; je sais que je ne sais pas ; je sais que je sais ; je ne sais pas que je sais)
(...)
[...] L'élève face au savoir Comment l'élève apprend-il ? Comment faire apprendre ? Comment mesurer ce que l'élève apprend ? 1. Comment l'élève apprend-il ? 2. Comment faire apprendre ? 3. Comment mesurer ce que l'élève apprend ? [...]
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