Méthodologie de l'explication de texte - publié le 01/11/2023

Thèmes abordés

Explication de texte, argumentation, concept philosophique, rédaction, commentaire linéaire

Résumé du document

Une explication de texte est une lecture attentive d'un texte philosophique durant lequel on doit identifier le problème auquel répond l'auteur et analyser les diverses implications philosophiques.

Extraits

[...] Faire le brouillon Lire et relire le texte, en cherchant à souligner le plus significatif. En priorité on cherchera les concepts philosophiques, les phrases qui expriment une thèse ou la justifient et les connecteurs logiques qui font comprendre l'articulation du texte. Noter les principaux arguments et essayer de trouver le problème commun. Soit l'auteur est très clair dans la thèse qu'il défend, soit il critique une thèse adverse, soit il construit sa propre thèse à partir d'observations, analyses ou exemples. [...]

[...] Construire un plan de l'explication qui suit le plan du texte. Les grandes parties on les a déjà trouvés, les sous parties correspondront maintenant aux moments significatifs à l'intérieur de chaque partie. Ça peut être une phrase, plusieurs phrases, un seul mot . Pour chaque sous partie, se poser les questions suivantes pour développer : qu'est-ce que cela signifie exactement ? pourquoi l'auteur a-t-il jugé nécessaire de le dire ainsi ? pourquoi est-ce original ou intéressant ? est-ce qu'il est possible de défendre ou de discuter cette idée dans d'autres contextes ? [...]

[...] Développement : Il est essentiel dans un commentaire linéaire d'identifier des points de rupture qui font progresser le discours de l'auteur. Passer d'une partie à l'autre à l'occasion de ces points clarifie la construction du devoir. Les sous-parties doivent adopter une approche chirurgicale et pas large. Pourquoi cette affirmation ou négation ? Pourquoi ce terme ou exemple ? Pourquoi choisi-t-il cet adversaire ? Pourquoi utilise-t-il une figure de style ? Ces questions peuvent donner lieu à une sous partie dédiée. En procédant ainsi on évite l'erreur principal dans ce type de travail : la paraphrase. [...]

[...] Ensuite il faut se demander "pourquoi" sous toutes ses formes. Il ne faut pas hésiter non plus à utiliser des connaissances extérieures au texte, du cours ou culture personnelle. Enfin, face à un texte complexe on ne peut pas avoir tout clair. Laisser part au doute montre une attitude éveillée et critique. Il n'est pas malvenu de faire des hypothèses et laisser place à nos propres questionnements. "Que veut dire ici l'auteur ? Il peut vouloir dire X pour les raisons suivantes ou il peut vouloir dire Y pour les raisons suivantes Conclusion : La conclusion doit être concise et ne pas juste résumer le texte. [...]