Méthodologie de la dissertation philosophique - publié le 20/08/2018

Thèmes abordés

dissertation, méthodologie, dissertation philosophique, réflexion, philosophie, thèse, antithèse, synthèse

Résumé du document

La dissertation est un processus et non un résultat : on n'attend pas une simple réponse, mais c'est une réflexion en actes, tout au long de la dissertation on déroule notre pensée, en montrant dans un premier temps qu'on a compris la question. Il faut mettre en avant la problématique du sujet et faire état de notre réflexion à travers une argumentation logique, rigoureuse et cohérente.

Extraits

[...] Le travail préparatoire : 1. Analyse de tous les termes du sujet : travail conceptuel, on ne se contente pas d'une définition, on doit cerner le sens des termes du sujet, pour cela on note la ou les définitions, les synonymes, les antonymes, les expressions, les références philosophiques. Il est nécessaire de ne pas réciter tout le cours mais rester en lien avec le sujet Reformulation du sujet : pas de traduction littérale, mais il faut rendre compte du sens du sujet, montrer que l'on a compris précisément la question posée, qu'on maîtrise le sujet. [...]

[...] Minimum deux sous parties par partie, avec des liens logiques et des transitions. Il faut commencer par le plus évident pour aller vers le plus implicite, pour cela utiliser des titres explicites qui rendent compte de l'idée que l'on soutient, et doivent être pensés en terme de réponse à la problématique. II. [...]

[...] La question formulée à l'encontre du sujet de dissertation, on montre qu'on ne peut pas réponde directement à la question sans résoudre ce problème. Ce n'est pas une simple question, il faut procéder par étapes : Mettre en avant les questions que l'on se pose sur le sujet Expliquer le problème pas de question, la difficulté, mettre en avant un paradoxe : d'un côté / de l'autre. Différentes approches pour mettre en avant un problème, une opposition, un type d'opposition : - Entre ce que présuppose le sujet et un terme clé du sujet. [...]

[...] La problématique est ce qui justifie la dissertation et montre qu'on ne peut pas répondre simplement, ni directement par oui ou par non, il faut régler le problème avant de pouvoir y répondre. Formulation « en quoi » interdite. La dissertation envisage donc de répondre à la problématique et par là même au sujet, on ne doit pas confondre la dissertation avec la récitation du cours ou un exposé de doctrines, il faut mettre NOTRE réflexion en avant. Un travail préparatoire est alors nécessaire, celui-ci peut prendre 2h à 2h30. [...]