Méthode, méthodologie, dissertation, philosophie, analyse, problématique, réflexion, citation
La dissertation est avant tout un exercice de réflexion et de jugement sur une question : il s'agit de répondre à cette question par une argumentation solide qui aborde différents points de vue. Un véritable effort de pensée doit être accompli...
Analyser un sujet, c'est diviser, décomposer en éléments, il faut cerner tous les domaines concernés par la question et relever les principales difficultés du sujet pour ne pas les éluder.
[...] Il faut questionner la question elle-même : l'interroger sous tous les angles possibles, pour dégager le problème philosophique. C. Le plan. Il est à l'image du cheminement de la réflexion : il faut partir de la problématique elle-même et analyser successivement les diverses solutions au problème soulevé. Les arguments doivent être distincts et mis en relation par des transitions logiques. C'est le moment de mobiliser ses connaissances : cette opération doit venir après le travail de problématisation, pour ne pas le troubler et le désorienter. [...]
[...] Organisation des parties. Il faut suivre le plan annoncé en introduction. Les parties doivent être équilibrées et être composées de différents paragraphes, qui montrent la progression de la réflexion. transitions se composent en deux parties : - Mini-conclusion de ce qui vient d'être dit dans la partie précédente. - Mise en place d'une objection par rapport, il faut montrer que ce qui a été dit n'est pas suffisant, et montrer très rapidement une nouvelle voie de réflexion. IV. La conclusion. [...]
[...] - La citation ne doit jamais être isolée du contenu de l'introduction. Il faut une logique. On peut amener le sujet à partir d'un exemple, d'un fait, de l'opinion commune ou d'un paradoxe. Il faut éviter trois écueils : - Ne pas commencer en remontant au Déluge, au commencement de l'Humanité à éviter donc les formules du genre : tout « Depuis toujours » c'est trop vague et donc, cela ne nous apporte rien sur le sujet. Il faut directement entrer dans le vif du sujet - Multiplier les questions. [...]
[...] Il faut saisir les différentes dimensions de la question pour éviter deux pièges (que relève Descartes dans le Discours de la méthode, II) : la « précipitation » (juger à la hâte, sans réflexion) et la « prévention » (juger à partir de ses préjuger, sans critique). Analyser un sujet, c'est diviser, décomposer en éléments, il faut cerner tous les domaines concernés par la question et relever les principales difficultés du sujet pour ne pas les éluder. Tenir compte de la formulation du sujet : cela peut orienter notre réflexion. Certains énoncés tendent parfois à montrer une insuffisance, une contradiction il faut donc passer au crible chacun des termes qui composent le sujet : que signifie ce terme ? Que veut dire cette expression ? [...]
[...] Il ne faut pas citer pour le plaisir de citer, chaque référence à un philosophe doit être justifiée par l'argumentation. Il ne faut donc pas résumer la thèse d'un auteur, mais montrer directement en quoi son point de vue peut nous aider à progresser dans le développement de la dissertation ou en quoi il peut contredire ce qui a été dit, dans un point de vue critique. Les philosophes sont donc des auxiliaires, ils éclairent un cheminement personnel de réflexion. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture