Les documents (cinq au maximum) peuvent être de nature diverse (textes, images, cartes, statistiques, croquis/schéma,...). Si ces documents comportent des allusions à des évènements ou des personnages secondaires, des notes explicatives éclairent les candidats. Le cas échéant, une chronologie indicative permet de compléter les informations contenues dans les documents (...)
[...] Les questions du travail préparatoire consiste à identifier une notion majeure en rapport avec le sujet ; rechercher des informations en utilisant les documents et ses connaissances et donner du sens à l'information en la replaçant dans son cadre chronologique et spatial ; la mise en relation d'informations tirées de documents dont la nature, les sources et les dates sont différentes ; dire l'intérêt et les limites de l'ensemble documentaire par rapport au sujet en montrant pourquoi les documents ont été choisies et dire quels documents ne permettent pas d'aborder l'ensemble du sujet. Ensuite, le candidat doit rédigée une réponse organisée autour d'un sujet : Une réponse rédigée pour laquelle il faut mobiliser les réponses aux questionnements en citant les documents utilisés ainsi que ses connaissances personnelles. La synthèse doit être une démonstration sur le sujet rédig ée, argumentée et organisée selon un plan thématique. Il faut délimiter le sujet et dégager une problématique (comprendre le sujet), et il faut mobiliser ses connaissances. [...]
[...] Elle sont donc de plusieurs types. Le correcteur évalue alors les connaissances mais aussi la rigueur et la précision des réponses, la compréhension du document et la maîtrise de l'expression écrite. Présenter le document : La première question demande de présenter le document. - la nature du document : de quel texte s'agit-il ? Qui sont les destinataires du document ? Quel est l'objectif de l'auteur (convaincre, informer, distraire, critiquer) ? - la source : identifier la source avec le plus de précision possible. [...]
[...] - Mobiliser des connaissances extérieures au document : Définissez les notions clés ; précisez les allusions à un évènement, à un personnage, à un lieu ; confirmez, nuancez ou contestez ce que dit l'auteur à l'aide de faits précis ; évitez de réciter le cours www.oodoc.com METHODOLOGIE : EXPLICATION D'UN DOCUMENT D'HISTOIRE Intitulé de l'exercice et sa forme : Le thème abordé est d'ampleur suffisante. Le sujet est constitué d'un document (texte, carte, image, statistique, ) clairement identifié, pourvu d'un titre et accompagné de questions. Des notes explicatives éclairent éventuellement le candidat. [...]
[...] - la date : identifier la date de rédaction du texte ; la date des événements dont parle le texte. - l'idée générale : rédiger une phrase courte formulant l'idée générale du document. Vous pouvez vous servir du titre mais évitez de le recopier simplement. - le contexte historique : mettre en avant les évènements qui sont en rapport avec le thème principal du document. Conseils généraux : - Construire des réponses en s'appuyant sur le document : Les réponses doivent contenir des références précises du document : la citation d'un texte, la description d'une image, les chiffres relevés dans un tableau. [...]
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