Méthode de la dissertation en classe préparatoire scientifique

Résumé du document

Méthode détaillée de dissertation pour les classes préparatoires scientifiques. Cette méthode reprend point par point tous les pièges à éviter, les erreurs à ne pas faire ainsi que les plus à ne pas oublier afin que le jour du concours votre copie corresponde parfaitement aux critères des grandes écoles.

Extraits

[...] Il faut traiter chaque partie de la dissertation avec l'aide des 3 oeuvres. Enfin, il ne faut jamais traiter le sujet de façon générale, mais par rapport aux 3 oeuvres de l'objet d'étude. Le développement Il y a 3 plan typiques possibles : le plan par extension le plan analytique le plan dialectique 1. Le plan par extension Le plan par extension procède par un approfondissement progressif d'une question. l est opportun quand la définition porte sur la définition d'une notion. [...]

[...] les présupposés ( il s'agit de ce qui n'es pas forcément formulé, mais qui est implicitement admis par l'auteur De cette problématique, on dégage un plan en 2 ou 3 parties. L'annonce du plan On n'utilisera pas de formulation interrogative, mais des phrases structurées, une pour chaque partie. Ainsi on montre que l'on a un plan structuré. Un exemple d'introduction est : Dans un premier temps, j'aborderai [ . ] . Puis dans un second temps j'envisagerai [ . ] . [...]

[...] Les exemples doivent respecter 3 règles : précision : il faut connaître les oeuvres, savoir précisément le nom de l'auteur et son orthographe, les dates de parution, le contexte historique et le nom des personnages. variété : il faut varier les types d'exemples: ils peuvent être très précis et ponctuels ( une citation par exemple ) ou il peut s'agir de références plus générales à un personnage, un passage, ou même un référence globale à l'ensemble de oeuvre ( structure, style, contexte équilibre : il faut utiliser des exemples tirés des 3 oeuvres à parts égales. Chaque partie doit être encadrée par des transitions. On aide ainsi l'examinateur à suivre la progression. [...]

[...] La citation du sujet On reprend la citation donnée telle quelle. Sinon, il y aurait déformation ou détournement du sujet. Si la citation est longue ( 10 lignes ou plus on peut la fragmenter en gardant l'essentiel. Puis vient la phase intermédiaire: il s'agit de la mention des 3 oeuvres sur lesquelles on va disserter. Il n'est pas obligatoire de la mettre à cet endroit, mais il s'agit du moment le plus propice. Il faut citer le nom des auteurs et des oeuvres, sans fautes d'orthographe, évidemment. [...]

[...] Il s'agit d'un rapport d'opposition et non de contradiction. Il faut donc avoir recours à la subtilité et la finesse, et non avec des contradictions grossières. Il faut commencer par la thèse de l'auteur, car sinon la première partie qui serait alors l'antithèse s'attaquerait à une thèse que l'on n'a pas étudié et que l'on contredit sur une base superficielle. Ainsi, en commençant par la thèse, on sera alors plus armé pour la contredire en finesse. La 3ème partie est dédiée à la synthèse. [...]