Méthode de dissertation en Philosophie

Résumé du document

Méthode de dissertation en Philosophie (niveau Lycée) contenant un exemple de sujet, sa préparation et son introduction.

Extraits

[...] Le présupposé doit clairement être énoncé comme une généralité, une opinion sans réflexion approfondie, une opinion commune. Illustration et argumentation de présupposé : Il faut ici en maximum 10 lignes illustrer et expliquer la raison du présupposé de manière naïve. Éventuellement, on peut justifier le présupposé par une idée philosophique. Illustration et argumentation d'une antithèse : Sert à préparer le paradoxe, la question ouverte. Ici, on présente un autre point de vue du sujet, tout aussi naïf que le premier, ayant du sens mais une idée contraire à celle du présupposé. [...]

[...] III Conclusion Objectifs et structure La conclusion sert à présenter la solution au sujet et au problème posé dans l'introduction en rappelant les points fort du cheminement de la dissertation. On commence par un rappel bref du développement, puis un rappel des enjeux, pour finir avec la présentation de la solution. On croit parfois qu'il faut ouvrir le sujet. C'est encore une fois l'héritage de la rhétorique. Dans beaucoup de cas, le sujet n'est pas pleinement maîtriser et la question d'ouverture devient une question que l'on aurait dû poser dans le développement. Il ne vaut mieux pas en mettre . [...]

[...] Sciences expérimentales : lois avec aussi une nécessité, néanmoins moins forte que pour les sciences pures . Les lois sont relativement nécessaires. En observant l'histoire des sciences, la réalité est toujours la même, mais la manière de la décrire change. Est-ce le progrès? Le changement de perception? De manière générale, ue loi est un ordre, un commandement, impose une direction, ou bien, une loi peut proposer une direction, et l'on sort donc de l'impératif. Une loi peut aussi être descriptive, proposant une sentence, expriment une constance, une régularité dans ce qui nous apparaît. [...]

[...] Tout de même, il faut éviter le psittacisme (généralités). Ainsi, pour chaque idée abstraite proposée, il faudra lui associer un exemple pour éclairer le lecteur. En contrepartie, il ne faut pas donner trop d'exemples, les aligner sans idées. Il faut essayer de trouver un juste milieu, essayer de trouver l'exemple le plus parlant. Idéalement, pour chaque paragraphe, il faut une idée abstraite, une explication et un exemple. Le choix de l'exemple est donc déterminant. Les références sont des indications de le source d'une idée. [...]

[...] Les lois reflètent-elles la réalité ou une expression transitoire faite par l'humanité de la réalité? Lorsqu'on observe à nouveau ce que valait las lois de l'antiquité, on s'aperçoit qu'elles avaient une nécessité, une autorité, bien que fausses. Lorsque l'on parle de rapport loi/action, on pense aux lois économique, morales . mais continue de subsister des lois biologiques, physiques. Quant à nos actions, on peut difficilement nier ce qui est avancé par les loi de la physique, biologiques . même si les lois biologiques sont bousculées par l'avancée de la médecine . [...]