Que reste-t-il de l'humanisme aujourd'hui ?

Thèmes abordés

humanisme, Montaigne, retour aux sources, esprit critique, éducation

Résumé du document

A l'origine, le mot humanisme rime avec le mot érudit. Un retour aux sources qui place l'homme au centre des réflexions. Solliciter l'esprit critique du lecteur en présentant un texte plein de contradictions.
Dans ces textes, on a des réflexions sur l'éducation, l'éducation médiévale est remise en question. L'éducation physique prend une place qu'elle n'a pas dans l'éducation médiévale. C'est également le choix de remettre en question sa relation à la religion (les moines sont des ‘mange-merde'). Rabelais veut revenir aux sources du christianisme, revoir la Bible.

Extraits

[...] Que reste-t-il de l'humanisme aujourd'hui ? Veulent revenir aux sources de l'antiquité. A l'origine, le mot humanisme rime avec le mot érudit. Un retour aux sources qui place l'homme au centre des réflexions. Solliciter l'esprit critique du lecteur en présentant un texte plein de contradictions. Dans ces textes, on a des réflexions sur l'éducation, l'éducation médiévale est remise en question. L'éducation physique prend une place qu'elle n'a pas dans l'éducation médiévale. C'est également le choix de remettre en question sa relation à la religion (les moines sont des ‘mange-merde'). [...]

[...] Comment redonner du temps au temps aujourd'hui ? L'individualité ? On perd le sens de la dignité humaine. Les gens sont instrumentalisés. Les gens sont réduits à leur fonction (consommateurs). Montaigne et les réécritures : il se frotte aux textes de l'antiquité, il réécrit les écrivains du passé. Gargantua et les réécritures : réécritures des romans de chevalerie avec du burlesque. Une sorte de joie de l'écriture. Jubilation linguistique. Exemple du massacre au monastère : on est pas sensible à l'horrible réalité, mais plutôt au jeu linguistique, c'est drôle ! [...]