Introduction à l’analyse de la Culture Générale

Thèmes abordés

Culture générale, connaissances d’un individu, diversité d’aptitudes, curiosité intellectuelle, obscurantisme

Résumé du document

Malgré le nombre et la variété des inventions de la modernité dont elle aurait dû tirer profit, la culture générale, qui est au cœur de ce qu'Hannah Arendt a appelé « la crise de l'éducation », est en très net déclin.
Accentué par l'effacement des repères, l'accélération des mutations scientifiques, l'éclatement des savoirs, et la victoire du relativisme, ce déclin a de très fâcheuses conséquences. Car c'est parce que les repères communs s'affaiblissent que l'obscurantisme et l'intolérance prospèrent. Sans culture générale, l'être humain est incapable de parvenir à une compréhension fine des phénomènes complexes qui se manifestent dans la vie de tous les jours.

Extraits

[...] Ces aptitudes définissent à la fois une intelligence des situations qui permet de mettre les événements en perspective dans le temps et dans l'espace, et une intelligence des personnes qui permet d'établir un échange avec des interlocuteurs dont les référents fondamentaux (nationalité, milieu, formation) sont fortement hétérogènes. Les textes qui s'offrent à la lecture ne sont pas neutres. La plupart des éléments du réel et des signes qui le représentent peuvent appartenir à des codes culturels. Dans ces codes, chaque élément est marqué par une ou plusieurs significations. Les différents codes ne sont en définitive, que les différentes formes des idéologies, le lieu de leur affrontement social. Alors que lire ? Comment lire sans danger ? [...]

[...] Introduction à l'analyse de la Culture Générale Malgré le nombre et la variété des inventions de la modernité dont elle aurait du tirer profit, la culture générale, qui est au cœur de ce qu'Hannah Arendt a appelé la crise de l'éducation est en très net déclin. Accentué par l'effacement des repères, l'accélération des mutations scientifiques, l'éclatement des savoirs, et la victoire du relativisme, ce déclin a de très fâcheuses conséquences. Car c'est parce que les repères communs s'affaiblissent que l'obscurantisme et l'intolérance prospèrent. [...]

[...] Comment réinvestir ses lectures ? L'esprit critique est nécessaire car il permet de promouvoir une réception, qui ne sera pas une simple adhésion naïve, aux différentes formes d'idéologie, omniprésentes dans les composantes de la culture générale. En facilitant l'acquisition du sens de la continuité et de la rupture, de l'identité et de l'altérité (le même et l'autre), la culture générale contribue grandement à la formation du jugement et ouvre l'esprit à la diversité des situations. Elle aide à dépasse les préjugés, les lieux communs, et les idées reçues pour aller directement à l'information en identifiant les stratégies argumentatives. [...]

[...] Bourdieu pense exactement le contraire. Pour lui, les démocraties ne sont pas soumises au délire de la passion égalitaire mais bien au contraire, elles recèlent des hiérarchies d'autant plus sournoises qu'elles sont cachées. L'idée de culture générale, dans ce sens, est une illustration exemplaire de la stratégie des élites pour se reproduire à l'identique ; elle profite aux seuls héritiers. La culture générale recouvre des contenus (un certain nombre de connaissances). Historiquement, elle prend la forme des humanités cad la maîtrise d'un fond de connaissances issus des études grecques et latines qui, jusqu'au 19ème siècle, viennent irriguées les trois disciplines reines que sont les Lettres, la Philosophie, et l'Histoire. [...]