Les figures de style, fiche d'une page les listant et les explicitant
[...] On constate aussi la fréquence des noms et adjectifs. Les temps utilisés sont l'imparfait et le présent, et on use des expansions nominales. Le discours explicatif/ informatif : Il a pour but d'apporter des information. Il a une fonction informative (transmission d'information), didactique (cherche à apprendre quelque chose), de digression (pause dans le récit). On utilise les 3 types de progression, un vocabulaire spécialisé, des périphrase et des comparaisons. Le temps employé est le présent de vérité générale, on constate la fréquence de présentatifs et de liens logiques. [...]
[...] Les différents types de discours. Le discours narratif : Il rend compte d'événement qui se sont produits dans le temps. Il a une fonction fictive (raconte des évènements imaginaires), documentaire (rapporte des faits divers), symbolique (communique un message dont le sens doit être interprété), argumentative (sert d'exemple pour convaincre). Il suit un ordre chronologique, il peut y avoir des entorses temporelles (les évènements ne sont alors pas racontés dans l'ordre), mise en place de l'action (thème constant). On observe des repères temporels, verbes d'action et l'utilisation de points de vues variables. [...]
[...] On observe des indices personnels dans une relation explicite entre l'émetteur et le destinataire, on a les pronoms je, tu, nous, vous (1ère et 2ème personne du singulier/ pluriel émetteur destinataire). Les possessifs permettent aussi de renforcer la relation entre l'émetteur et le destinataire : pronoms de la présence : Le pronom peut avoir 3 valeurs : - Valeur indéfinie (quelqu'un) - Valeur élargie/universelle : tout le monde - Valeur de substitut : La valeur inclusive (l'émetteur d'inclut avec d'autres qui pensent comme lui) et la valeur exclusive (l'émetteur ne s'inclut pas dans le jugement de certaines personnes). On emploie le présent et le futur au mode conditionnel. [...]
[...] Il est organisé de manière chronologique, et a une constance de temps. On observe la fréquence des verbes d'action, de champs lexicaux en relation avec l'action envisagée, il interpelle le destinataire. On emploie l'impératif/ conditionnel/ futur/ infinitif, et on constate la fréquence des groupes verbaux. Le discours argumentatif : Il peut avoir pour but de convaincre le destinataire en agissant sur la raison du destinataire ou de le persuader en agissant sur ses sentiments. Il peut avoir une fonction polémique (qui entraîne le débat, d'où différentes positions). [...]
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