L'âge de l'enfance vu par la sociologie : rappels historiques

Résumé du document

Fiche de culture générale de 2 pages sur le thème : L'enfance. Mini fiche idéal pour les révisions des épreuves de culture générale des concours

Extraits

[...] - Fin 19ème la médicalisation de l'enfance devient efficace associée à des préventions d'hygiène et à un dev de la scolarisation. L'enfance devient une affaire d'Etat et des lois destinées à la protéger et à l'éduquer se multiplient. - Chute de la fécondité, la procréation devient un acte volontaire et l'enfant le centre de la famille, il porte les espoirs de promotion sociale des parents et l'école contribue à faire de l'enfance un âge individualisé et valorisé. - C'est depuis quelques années en occident que l'enfance est devenue un âge bien individualisé et l'enfant une personne aux besoins spécifiques. [...]

[...] Définitions - Théorie de Wallon psychologue 1941 :L'enfant est considéré comme organiquement sociable ou l'éducation tient une place importante - Théorie de Piget : l'enfant est un être égocentrique où son dev consiste à construire le réel puis à l'organiser de façon logicomathématiques. Il n'y a aucune place à l'affectivité. L'enfant apparaît donc dès sa naissance comme un être intelligent sans avoir besoin des adultes ou de l'école pour le devenir davantage. II. Rappels historiques - Longtemps les parents ont vu dans l'enfant un adulte en devenir capable très tôt de travailler et de se prendre en charge. [...]