L'argumentation du XVIe siècle à nos jours : Qu’est-ce que les Lumières ? - Kant, 1784

Thèmes abordés

argumentation, Qu'est-ce que les Lumières, Kant, plaidoyer pour l'autonomie, thèse polémique, idée révolutionnaire

Résumé du document

Mouvement philosophique du XVIIIe s. né en Angleterre puis suivi en Allemagne, à la fin du XVIIe s., permis, notamment, par la monarchie constitutionnelle (principe des « monarques éclairés »), qui revendique la liberté de l'homme pour fonder son bonheur individuel, par un travail autant moral que physique sur soi. En France, L'Encyclopédie sera l'entreprise idéologique et littéraire qui réunira ceux qui se sont appelés « Les Philosophes » autour d'objectifs communs : vulgariser les connaissances pour les mettre à la portée du plus grand nombre (c'est-à-dire, seulement de ceux qui savent lire, très marqués socialement : haute bourgeoisie et aristocratie – paradoxe), s'opposer aux siècles de dogmatisme religieux en démontrant que les interprétations bibliques de l'Église sont fausses et que l'homme ne peut s'en remettre qu'aux « Lumières » de la Raison pour vivre libre et heureux. Kant, philosophe allemand du XVIIIe s., a théorisé le principe de liberté en liaison avec celui de volonté. Professeur de logique et de métaphysique, on comprend qu'il ait été autant attiré par une réflexion sur la raison que sur le spirituel. C'est pourquoi Critique de la raison pure suivi de Critique de la raison pratique marquent une rupture dans cette ère de sacralisation de la Raison toute-puissante, en affirmant, d'une part, l'impossibilité de la connaissance scientifique des choses en soi, d'autre part, en ce siècle antireligieux, l'idée que seule la foi en l'immortalité peut apporter le salut et la paix au monde. Enfin, le parcours personnel d'Emmanuel KANT (d'origine modeste, il est pourtant nommé maître de conférence à l'université de Königsberg à l'âge de trente et un ans) explique également qu'il prône que vouloir c'est pouvoir, conformément à l'adage populaire.

Extraits

[...] - Présentation de l'extrait (genre littéraire, types de textes, registres, situation dans l'économie de l'œuvre, enjeu, construction ) : Après ses essais théoriques, Kant, alors qu'il est âgé de soixante ans, éprouve la nécessité de dresser le bilan de l'Aufklärung, lui qui, en tant que philosophe, mais surtout, en tant qu'intellectuel allemand, a été nourri des idées des Lumières, dans un petit opuscule de vulgarisation synthétisant et redéfinissant les intentions des Philosophes Il initie l'extrait par une question, dans la tradition philosophique antique du dialogue platonicien (Le Banquet), pour ainsi pouvoir avancer une réponse expliquée en un développement argumentatif sur un ton parfois véhément, polémique qui serait peut-être censé faire réagir ses contemporains soumis à la tutelle de telle ou telle autorité. - Problématique à partir de la question posée par l'examinateur de laquelle découle le plan de la lecture analytique : Il en appelle ainsi au devoir de liberté en développant de manière polémique une thèse qui remet en cause la tradition antique philosophique selon laquelle certains hommes seraient nés pour être esclaves et d'autres maîtres (selon Aristote, notamment), un virulent plaidoyer pour l'autonomie. I UNE THÈSE POLÉMIQUE Une argumentation rigoureusement structurée Un article de dictionnaire ? [...]

[...] 12-17 = Le lecteur refuse le processus d'identification en se désolidarisant peu à peu de ce quidam de ce parfait imbécile (au sens étymologique et figuré : qui a besoin de béquilles auquel il aurait honte de ressembler. Ce jeu de rôles est d'autant plus choquant pour le lecteur que c'est un Philosophe un être dont la fonction est de penser qui s'en dispense ainsi fictivement, hypothèse Si j'ai un livre irrecevable occurrences de termes renvoyant à l'image de la surveillance : veillent, bienveillance, droit de regard, visant à rendre l'attitude des tuteurs insupportable par la répétition martelée en surenchère (le dernier terme juridique dit implicitement le caractère presque illégal de cette ingérence). [...]

[...] polémique : vers le reproche : . Termes négatifs : préfixes privatifs incapacité (l. insuffisance (l. phrases à la forme négative : Je n'ai pas besoin l prépostion nég. : sans l lexique négatif : manque (de courage) (l. - Mineurs coupables de faiblesse morale : . Force de l'implicite par commentaire entre tirets de l'auteur, intervenant ainsi pour nous imposer la prééminence de son point de vue : l. [...]

[...] Arguments et exemples : . Argument d'autorité : l Sapere aude : citt° Horace devise des Lumières (l. ( habile rapprochement ac 1 philo. antique reconnu pr en faire, par une assertion, l'exact équivalent de toute la philo. des Lumières qui prône, certes, la connaissance, la vulgarisation du savoir pour le bonheur des hm ms qui n'est pas attestée cm réf. universelle par philo. XVIIIème s. [...]

[...] ( Impression de vérité scientifique incontestable, de raisonnement construit. Explicitation de la thèse : - Une démonstration apparemment paradoxale : on voit apparaître, dès cette 2ème phrase, voca. moral qui a priori ne devrait pas participer d'une démonstration aux allures aussi implacablement logiques : manque de courage et de résolution (l. 5). Ce mot courage, qui vient du mot cœur, au sens figuré, en latin, est, lui aussi repris comme pour insister et pour marquer la progression d'un raisonnement que l'on peut ainsi aisément suivre. [...]