Voici la correction du devoir avec le plan détaillé et la dissertation rédigée en entier
[...] Si les causes et les lois ne sont que des produits de notre imagination et des objets de croyance, par que moyen la science en acquerra-t-elle la connaissance ? III/ Les faits scientifiques sont construits Une démarche active de la raison KANT a bien su le voir : les sciences n'ont accompli de progrès que lorsqu'elles ont cessé de se laisser conduire par l'expérience passive et se sont lancées à la conquête du réel. La démarche passive du constat de fait est stérile. Les faits constatés gardent leur mystère. [...]
[...] Or, des cas singuliers ou particuliers, aussi nombreux soient-ils, on ne peut tirer aucune loi générale ni, à plus forte raison, universelle. De surcroît, nul ne constate jamais « les faits », mais seulement « des faits » parmi l'infinie variété de ce qui arrive. A mesure qu'on collectionne les faits en prenant soin de n'y mêler aucun jugement, on met en évidence une variété irréductible : la réalité n'est jamais identique à elle-même. « On ne baigne jamais deux fois dans le même fleuve », HERACLITE, Fragments. Comment la science progresserait-elle dans ces conditions ? la déroute est inévitable. [...]
[...] : La science se limite-t-elle à constater des faits ? INTRO : On considère spontanément que la réalité désigne l'ensemble de ce qui arrive, autrement dit « les faits », qui s'offrent à notre expérience. De sorte qu'en se contentant de « constater les faits », la science conserverait un contact étroit et direct au réel, écartant, dans cette « limite », tout risque d'erreur. Pourtant, si on admet que la science a pour objectif de dégager des lois générales, nécessaires et invariables, comment ces mêmes faits, par nature particuliers, variés et changeants, pourraient-ils la satisfaire ? [...]
[...] D'un côté, la science se soumet aux faits, s'en remet à leur autorité. De l'autre, par ses questions, elle soumet les faits eux-mêmes. Ce va-etvient est le moteur du progrès de la science, dans ses conquêtes comme dans ses erreurs. [...]
[...] Il faut, nous aussi, participer à l'opération. Les faits sont un matériau que l'esprit doit mettre en forme pour en tirer des connaissances. La science est bien l'association du donné ( les faits ) et de la pensée ( les hypothèses) CONCLUSION : La science ne se limite pas à constater des faits. Sa démarche est essentiellement active : au constat il faut ajouter le discernement d'un esprit qui soumet les faits à ses questions et les force à y répondre. [...]
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