Les représentations générales, mentales, sociales et professionnelles

Résumé du document

Ce dossier concerne les représentations générales, mentales, sociales et professionnelles. Il expose ces types de représentations, proposés dans plusieurs domaines, à l'aide de définitions et d'exemples. Il est suivi d'une analyse documentaire concernant les représentations professionnelles.

Une représentation est une forme de connaissance.
Une représentation est ce qu'échangent deux instances qui interagissent ; leur interaction se réalise par la construction, la modification, la circulation des représentations.
Prenons l'exemple des publicités Canal + concernant les films :
La marche de l'empereur
Le secret de Brokeback Mountain
Une confusion de la vision du sujet a lieu, par des explications impossibles à transcrire sans connaissance du film.
La marche de l'empereur est l'histoire de manchots empereurs et de leur cycle de reproduction, or la personne à qui est expliqué le film visionne ces manchots en tant qu'êtres humains menant un empire.
Ce qui amène à un quiproquo (latin : quid pro quod : qui pour quoi) véritablement à l'opposé de la réalité du sujet avec une connotation comique :
Les empereurs sur la banquise

Cela nous permet de dire que sans information ou vision de la réalité, notre imagination intervient en apportant des informations stockées intérieurement qui peuvent ne pas convenir à chaque fois puisqu'il existe plusieurs définitions se rapportant à un seul mot
:
Une représentation est
- soit une forme de traduction de la pensée par des relations de correspondance : concepts, images, règles, etc.
- soit la traduction par des signes (ou avec des réseaux de signes) d'une réalité physique ou conceptuelle. La représentation d'un concept peut également devenir symbolique.
soit le mandat donné par une institution ou une personne, à une autre institution ou personne, d'assurer certaines missions.

L'article 1984 du Code civil français dispose que « Le mandat ou procuration est un acte par lequel une personne donne à une autre le pouvoir de faire quelque chose pour le mandant et en son nom. Le contrat ne se forme que par l'acceptation du mandataire... » La représentation est ainsi un contrat passé entre un mandant et un mandataire. Par ailleurs le "droit de représentation" d'une œuvre artistique ou littéraire (voir ci-dessous "au spectacle") est une composante du droit d'auteur. Aucune œuvre ne peut être représentée en public sans son autorisation.

Extraits

[...] Les écoles maternelles et élémentaires ne sont pas les seuls employeurs des professeurs des écoles. Une minorité d'entre eux intervient en effet dans d'autres structures : hôpitaux, prisons et divers établissements spécialisés. Après plusieurs années d'enseignement et une formation complémentaire, il est possible de devenir enseignant spécialisé pour s'occuper d'enfants handicapés ou en difficulté, formateur de professeurs, conseiller pédagogique ou psychologue scolaire si l'intéressé a suivi des études de psychologie. Des fonctions de direction sont également envisageables en tant que directeur d'école, directeur d'établissement spécialisé ou inspecteur d'Académie. [...]

[...] Il a été créé sous la Révolution française de 1848[39], selon la cocarde révolutionnaire. Il a été instauré emblème national de la France par l'article 2 de la Constitution française de 1958.[40] En France, d'autres symboles représentent notre nation : la figure emblématique de la République Française : Marianne, la devise : Liberté Egalité Fraternité, l'hymne national : La Marseillaise de Rouget de L'Isle, et la monnaie lorsqu'elle n'était pas encore européenne : le Franc Cependant le drapeau tricolore est par-dessus tout l'emblème le plus caractéristique de la France, il est disposé au-dessus de l'entrée de chacune des mairies de France et mêmes les bateaux français doivent avoir déployé leur drapeau pour pouvoir naviguer. [...]

[...] D'où quatre constats : - La géo consiste en des représentations d'objets, de pratiques et de processus spatiaux grâce à des concepts évolutifs dont celui de représentations. - De ce fait, elle est une transposition, une image de ces pratiques et de ces processus - Cette construction mentale consiste en l'oubli cohérent de certains caractères jugés non pertinents, pour en privilégier d'autres La connaissance géographique débute donc par la subjectivité. - La façon dont les géographes ont abordé leur discipline au cours de l'histoire correspond à des valorisations évolutives, liées elles-mêmes à des problématiques et des concepts évolutifs.[9] En géographie, nous devons construire des connaissances et établir une approche culturelle des cartes. [...]

[...] Pour cela il faut en premier lieu savoir situer le point de départ sur la carte. Au niveau structurel, chaque individu pour se repérer dans un espace en extrait des axes structurants (routes), des relations entre ces axes (carrefours), des repères et des volumes marquants. On peut parler de réseau endogène/égocentré car choisi par chacun.[10] La carte est le reflet des distances et des routes à emprunter pour arriver à destination, pour cette raison elle peut être assimilée à une représentation générale. [...]

[...] Il peut donc y avoir autant d'interprétations et de représentations mentales d'une métaphore que d'hommes sur la terre. Dieu Le mot Dieu vient du latin deus, lui même issu de la racine indo-européenne dei wo lumière du ciel, du jour, de la base dei- luire, briller.[25] Dieu est le Créateur, l'Etre suprême de l'univers. Il ne faut pas le confondre avec le mot dieu qui correspond à une divinité de la mythologie[26], comme lorsque par exemple nous utilisons la métaphore : être beau comme un dieu, qui fait référence aux divinités grecques et non au Tout Puissant, afin de faire parvenir la connotation de la beauté divine et extrême. [...]