L'homme est soumis tout au long de son existence à des choix multiples qui feront de lui quelqu'un de responsable ou non. Les décisions qu'il prendra l'amèneront à faire de lui un être doué de raison.
Il s'agit ici de savoir de quoi nous sommes responsables.
Premièrement, nous allons étudier si l'homme est responsable du monde qui l'entoure, mais aussi à l'inverse si l'homme est capable de se responsabiliser face à différentes situations. On peut aussi envisager que l'homme soit un être capable d'assumer ses actes, mais qu'il est aussi parfois impossible pour lui de le faire.
[...] Nous pouvons alors nous demander comment l'homme peut être responsable de quelque chose qu'il ne sait pas. L'homme s'il est soumis à l'inconnu ne peut être consciemment responsable du monde qui l'entoure et donc de ses actes. Ce qu'il dit peut être soumis aux préjugés ainsi qu'aux stéréotypes qui ont pu lui être inculqués depuis son enfance à son insu. L'homme n'a pas conscience alors de penser par soi- même mais avec l'image que les autres lui ont donnée. Si l'homme ne pense pas par lui-même alors la construction de son identité a été modelée par son entourage, il a alors été influencé par son milieu. [...]
[...] De quoi sommes-nous responsables ? L'homme est soumis tout au long de son existence à des choix multiples qui feront de lui quelqu'un de responsable ou non. Les décisions qu'il prendra l'amèneront à faire de lui un être doué de raison. Il s'agit ici de savoir de quoi nous sommes responsables. Premièrement, nous allons étudier si l'homme est responsable du monde qui l'entoure, mais aussi à l'inverse si l'homme est capable de se responsabiliser face à différentes situations. On peut aussi envisager que l'homme soit un être capable d'assumer ses actes, mais qu'il soit aussi parfois impossible pour lui de le faire. [...]
[...] Cependant, il possède la capacité de penser par lui- même et s'il parvient à le faire véritablement et à prendre conscience du monde qui l'entoure alors l'homme peut dépasser ses préjugés. Il peut aussi penser à la place des autres (Kant) et comprendre pourquoi autrui a porté ce jugement hâtif. Il se responsabilise encore plus par rapport à cet acte. Il arrive que l'homme n'ait pas conscience de ces désirs, cependant il possède une volonté et une capacité de penser qui lui permettent d'agir avec conscience. [...]
[...] De la même façon, un enfant qui découvre le monde qui l'entoure ne peut pas être entièrement responsable de ses actes car il est trop jeune pour tout comprendre, il faut lui apprendre à se responsabiliser. L'homme, à chaque période de sa vie sera soumis à des responsabilités différentes et devra y faire face. Parfois, il lui sera impossible d'être l'unique responsable. Malgré tout, chaque homme connait sa part de responsabilité ; ce qui fait qu'il est responsable de lui, mais aussi des autres, ainsi que le monde qui l'entoure dans une certaine proportion. [...]
[...] Cependant, l'enfant n'est considéré responsable qu'à son âge légal. Par exemple, son droit de vote ne peut s'exprimer qu'à partir de ses 18 ans en France. Nous pouvons supposer que l'enfant est trop jeune pour avoir un jugement responsable et même comprendre le sens de ses actes. Une autorité supérieure, ses parents, doit lui apprendre à être responsable, à agir de manière à ne pas regretter ses actes ainsi qu'à penser par lui-même. Mais si cette autorité est déjà soumise à une pensée qui n'est pas sienne alors l'enfant deviendra un adulte avec des valeurs qu'il pense siennes mais qui ne le sont pas véritablement. [...]
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