Ce document est une dissertation entièrement rédigée qui traite de la punition. La punition, dans le mal et le bien qu'elle fait, conduit-elle toujours à une satisfaction morale et utile ?
Dans une première partie, nous allons nous concentrer sur les intérêts bénéfiques de la punition, avant de s'interroger sur l'aspect utile de la punition.
[...] Dans les cas les plus classiques, on peut la juger inutile. C'est le cas notamment à l'école où parfois les élèves recommencent après avoir été punis. Cette réflexion ramène à la question actuelle sur l'utilité de la prison et permet d'y apporter un éclairage. La peine n'aura d'intérêt que si elle s'accompagne d'un changement de la part de celui qui la subit. La société est protégée mais sa protection est moins efficace si le coupable est placé dans une situation favorable à recommencer. [...]
[...] Si les objectifs de la punition sont nombreux, former, guérir, éduquer, sanctionner et protéger les sociétés, pour chacun d'entre eux, le doute existe. Autant par la philosophie ancienne que par les exemples modernes, la punition trouve matière à poser des questions. Doit-elle pour autant être radicalement remise en cause au risque de tomber dans l'impunité, propre à la fin des frontières entre le bien et le mal et permettre le développement des comportements les plus mauvais et méchants au sein des sociétés ? [...]
[...] La loi vient aussi parfois contrarier les peines jugées les plus simples. Il est en effet interdit aujourd'hui d'infliger des châtiments corporels à ses enfants. Les parents qui punissaient sont désormais en difficulté s'ils veulent punir leurs enfants et risquent d'être condamnés. Ce qui n'est pas sans intérêt sur le caractère relatif de la punition juste dans un système où le droit des hommes est plus important que la religion et la morale. Et s'il est certain que la blessure physique a des conséquences immédiates sur le corps, comment assurer par des punitions une meilleure âme au sens grec ? [...]
[...] Dissertation : A quoi bon punir ? Dans le mythe d'Icare, la mythologie rappelle que sera puni celui qui essaye de s'éloigner des lois qu'elles soient dans la nature, dans Dieu, ou dans l'homme. Le soleil qui fait fondre les ailes de cire contribue donc à rappeler à Icare que l'homme ordinaire, contrairement aux divinités et aux oiseaux qui volent, ne peut pas avoir des ailes. Ce mythe rappelle que la punition sert à faire mal mais aussi à éduquer. [...]
[...] En quoi est-il moral de punir ? En quoi la punition apportera une satisfaction bonne en réponse à une action mauvaise ? Le sujet porte ainsi davantage sur les conséquences de la punition que sur la punition en soi. Il ne s'agit pas de limiter son raisonnement à la simple punition mais d'en étudier les conséquences pour l'individu et pour la société. Il faut s'arrêter à chaque étape de la punition pour comprendre ce qu'elle veut dire. Car la punition implique d'abord un idéal du bien et du mal et donc une loi, humaine aujourd'hui surtout mais parfois aussi de dieu ou de la nature. [...]
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