La prévention du diabète

Résumé du document

Dans cette dissertation complète et entièrement rédigée, nous nous demanderons : l'éducation est-elle la bonne démarche pour lutter de manière efficace contre le diabète ?

Après avoir mis en contexte le sujet (définition du diabète et question de son impact sur tous les plans) (I), nous verrons que l'éducation est un facteur déterminant de la baisse des externalités négatives liées à cette maladie (II). Cependant, et enfin, nous constaterons que bien que facteur essentiel, l'éducation ne saurait être le seul levier employé dans la lutte contre les effets du diabète (III).

Extraits

[...] Sur un plan plus philosophique, la question du diabète interroge sur le rapport de l'humain au capitalisme. En effet, la consommation de boissons sucrées et d'aliments gras facilite fortement le développement du diabète. La promotion de ce mode de vie à des fins consumériste, particulièrement dans les pays en voie de développement doit nous interroger sur les limites à apporter au consumérisme mais aussi sur les modalités qui peuvent être mises en place sur le plan moral pour les mettre en œuvre. [...]

[...] Ce développement d'un meilleur système de santé passe notamment par deux éléments importants. D'une part le développement d'un système de santé et de distribution des produits qui permettent aux diabétiques de se procurer de l'insuline de manière simple et de disposer des traitements et d'accès à des centres de dialyse. D'autre part l'existence d'un système de couverture sociale permettant de limiter les coûts pour l'individu de la prise de ces traitements. En effet, notamment dans les pays en développements les plus touchés, il est possible de constater que les coûts importants des services de santé limitent fortement le niveau de prise en compte des malades du diabète, particulièrement en raison du fait que cette maladie touche plus volontiers les classes populaires dont les pratiques de consommations sont souvent moins saines. [...]

[...] En effet, un grand nombre des comportements individuels favorisant le développement du surpoids sont les mêmes que ceux favorisant le développement du diabète. Ainsi, l'activité physique apparaît comme un facteur particulièrement déterminant de la prévention du diabète. Dans ce cadre, une politique éducative apparaît comme un impératif moral. Sur un plan philosophique, une telle politique consiste à donner à l'individu une plus grande emprise sur son existence et notamment de la capacité de juger de manière éclairée de ces choix de vie, alerté qu'il est des dangers de certains modes de de consommation. [...]

[...] Dès lors, nous nous demanderons : l'éducation est-elle la bonne démarche pour lutter de manière efficace contre le diabète ? Après avoir mis en contexte le sujet (définition du diabète et question de son impact sur tous les plans) nous verrons que l'éducation est un facteur déterminant de la baisse des externalités négatives liées à cette maladie (II). Cependant, et enfin, nous constaterons que bien que facteur essentiel, l'éducation ne saurait être le seul levier employé dans la lutte contre les effets du diabète (III). Mise en contexte : qu'est-ce que le diabète ? [...]

[...] La réduction des taux de sucre dans les produits En France ou encore en Europe, l'étiquetage obligatoire sur les produits nécessite d'indiquer, notamment le nombre de calories présentes dans le produit ou le taux de sucre, de graisse, de sel, etc. Cependant, la réglementation autorisant une marge d'erreur de celle-ci est systématiquement utilisée sur les emballages pour réduire les estimations pour les éléments qui pourraient limiter la consommation du produit. Par ailleurs, des taux de sucre maximal autorisés permettent de limiter le niveau de sucre présent dans les produits et notamment les produits les plus sucrés de type soda. C'est notamment ce facteur qui explique les écarts entre les sodas de par le monde. [...]