Almudena Grandes, "Piedad era mi casa": plan de comentario

Résumé du document

Plan de comentario del texto Piedad era mi casa de la escritora Almudena Grandes sacado del manual Continentes que se utiliza en clase de español de Première.

Extraits

[...] El doble retrato de Piedad (l.1-21) El físico era una mujer rechoncha (como lo muestra la enumeración del primer párrafo) 2)era una mujer robusta y fuerte (Cf su cuerpo, y la repetición del adjetivo Retrato moral era una mujer cariñosa (como lo recalcan los besos, y la cantidad de besos que va aumentando) las sinestesias (“rotundos, ligeros, cálidos”) sugieren ideas de amor y complicidad esta complicidad se confirma con los juegos que tenía Piedad con la niña (le daba un sinnúmero de besos, y los pellizquitos tenían un nombre particular, creado por la niña y la nodriza) Este doble retrato físico moral sirve para introducir el tema de la omnipresencia de Piedad II. La omnipresencia de Piedad (l.22-44) A)Su papel era la criada de la familia (como lo muestra la expresión había empezado a trabajar para . [...]

[...] Conclusión : Se trata entonces de un relato muy hermoso y poético, que muestra la importancia de la nodriza en la educación y la realización (épanouissement) de la narradora. Nos presenta el retrato ideal de una mujer llena de virtudes, que era como una verdadera madre para la niña. Este texto muestra la importancia de la niñez en la formación de los adultos que adquieren cuando pequeños los valores de la vida y a portarse bien. [...]

[...] Piedad era una casa 1)al jugar en el patio, la niña pensaba en la doble característica de Piedad (el oxímoron “castillo blando” evoca ideas de fuerza y de ternura ; la imagen de la sugiere algo dulce y cómodo ; las metonimias : “brazos/labios” aluden al amparo y a la protección ; los verbos “querer/abrazar” evocan el cariño La última frase marca una ruptura : a la presencia permanente de Piedad se opone la ausencia de los padres que parecen vivir lejos pero están cercanos otro lado del pasillo”). Piedad suplía las carencias afectivas de la niña. Las frases largas se oponen a la frase corta final que revela la falta de interés de los padres por la niña. [...]