Dissertation de philosophie sur le sujet suivant : Pourquoi s'intéresser à l'Histoire ? Quel est l'intérêt de l'Histoire ? Une dissertation synthétique et assez complète, idéale dans le cadre des révisions du baccalauréat, ou pour réaliser une dissertation sur le sujet.
[...] Toutefois, ces événements historiques sont perçus et relatés à travers le personnage de l'historien et ne peuvent donc être objectifs. Si elle est subjective, c'est-à-dire si elle repose sur l'analyse personnelle et individuelle de l'historien, sur son affectivité et sa sensibilité à travers l'espace et le temps, l'histoire, que l'on comprend là, comme le récit des événements passés et datables n'est pas alors uniquement la conservation du passé, mais aussi la recherche, l'analyse et la critique des causes et des événements qui ont marqué ce passé. [...]
[...] Ahmadinejad qui nie l'existence d'un quelconque génocide juif durant la seconde guerre mondiale. Outre le danger d'une falsification du passé La conservation du passé peut représenter un handicape dans la mesure ou certains conflits restent alimentés par le poids de la mémoire collective. En effet, le souvenir peut légitimer la raison d'être et de continuer d'un conflit, enferme un peuple dans la nostalgie de temps heureux, glorieux et l'oppose à un autre, au nom d'un différent qui peut dater de plusieurs siècles. [...]
[...] Philosophie Dissertation Note : Commentaire(s) Pourquoi s'intéresser à l'histoire ? Habituellement, l'Histoire est souvent associée à l'ingurgitation d'une quantité considérable de dates, de lieux, de personnages, d'événements dont il fallait absolument se rappeler pour l'examen mais qui s'oublient souvent ensuite. L'apprentissage, l'étude de l'Histoire, autrement dit, le récit des événements passés et ces événements eux-mêmes, ne sert-il alors uniquement qu'à entraîner sa mémoire, satisfaire un minimum de culture nécessaire ou même distraire comme le font les histoires que l'on raconte aux enfants ? [...]
[...] L'Histoire, que ce soit les événements passés ou le récit de ces événements, est indéniablement un chance pour l'homme, la chance de pouvoir disposer d'un instrument de vérité qui lui permet de mieux analyser, comprendre, nuancer son présent et ainsi envisager son avenir de façon meilleure d'autant plus que le souvenir des drames passés, lui rappelle qu'il ne faut pas répéter les erreurs du passé. S'intéresser à l'Histoire ne peut donc être que bénéfique pour l'Homme. Cependant, l'Histoire ne peut servir l'homme uniquement si elle s'aborde comme une analyse rationnelle et rigoureuse du passé conservé. Sinon, elle peut figer l'Homme dans son passé et compromettre tout chance de progrès. [...]
[...] S'intéresser à l'Histoire c'est alors s'intéresser au devenir réelle de l'humanité car comprendre c'est aussi se donner la possibilité de résoudre et de construire plus justement son avenir. Construire son avenir en ne répétant pas les erreurs du passé, car un des intérêts pédagogique de l'Histoire est aussi de permettre le devoir de mémoire, dans la mesure où il permet de lutter contre l'oubli en rappelant les événements passés. Ainsi, le souvenir des crimes et des atrocités commis a pour but de lutter contre la reproduction de tels évènements en entretenant ce qu'on appelle un "devoir de mémoire", en considérant que Ceux qui ne peuvent pas se souvenir du passé sont condamnés à le répéter Par exemple, le génocide des Juifs par Hitler est sujet de très nombreux livres, documentaires, débats, pour ne pas oublier. [...]
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