Méthodologie pour le dossier documentaire de l'épreuve du CAPES Externe de Documentation

Résumé du document

Il faut trier les documents, les classer, les ordonner. C'est un travail préparatoire. On peut rejeter les documents qui ne traitent pas du sujet. L'ordre est aléatoire.
Il est essentiel de survoler les textes. On ne peut pas les lire tous. On repère leur contenu à partir des titres, sous titres, le paratexte, la date d'édition, l'auteur, la publication (...)

Extraits

[...] On doit retrouver clairement la démarche annoncée précédemment dans le plan et l'introduction. Les documents doivent également être utilisés dans l'ordre où ils ont été cités. Il doit s'appliquer à montrer la richesse du dossier et à qui il s'adresse. Les documents sont cités pas leur numéro, suivis ou précédés du nom de l'auteur, et de sa fonction. On ne peut cependant pas tout dire. Il faut donc plus synthétiser, et moins analyser. C. La conclusion : Elle est plus longue que l'introduction. [...]

[...] Elle doit donner des indications pour comment utiliser le dossier : méthodes de travail, autonomie, compréhension Une petite partie peut également être consacré à la connaissance du droit d'auteur. On peut également reprendre les documents importants. Exemple : Bilan : On peut penser que cette démarche qui a été entreprise, destinée à faciliter l'enseignement des sciences dans les collèges et lycées, va sans doute se poursuivre. Néanmoins, même si les efforts sont là, le résultat n'est pas encore visible. Certains professeurs n'adhèreront pas forcément tout de suite au projet, car ce dernier ne figure pas encore explicitement dans les programmes. [...]

[...] Il doit renseigner et donner envie au lecteur de lire la note de synthèse. Il ne doit pas dépasser une page, et est sans commentaires. Il faut également veiller à équilibrer le plan. On peut faire 2 voire 3 parties. Dans tous les cas, il faut veiller à rapporter le plus possible le sujet à l'enseignement et au monde éducatif en général, car c'est le but du dossier Le résumé : Il y a 2 types de résumé : Le résumé indicatif, qui comprends de 20 à 50 mots. [...]

[...] Il ne faut pas hésiter à poser des questions. A elle seule, l'introduction correspond à de la note. Il est nécessaire que le correcteur puisse situer rapidement la mise en situation, la problématique, les objectifs et l'annonce du plan lors de sa première lecture. L'ordre doit être conservé et scrupuleusement suivi. L'utilisation de connecteurs est la bienvenue pour uniformiser le tout. On trouvera donc environ 2 ou 3 paragraphes dans les 2/3 d'une page environ. Le style doit être impersonnel il ou nous mais pas je B. [...]

[...] Méthodologie du dossier documentaire 1. Plan de classement :Il faut trier les documents, les classer, les ordonner. C'est un travail préparatoire. On peut rejeter les documents qui ne traitent pas du sujet. L'ordre est aléatoire. Il est essentiel de survoler les textes. On ne peut pas les lire tous. On repère leur contenu à partir des titres, sous titres, le paratexte, la date d'édition, l'auteur, la publication, les chapô, les mots clés Le classement s'effectue au fur et à mesure de la lecture. [...]