Méthode d'explication de texte ou de commentaire en Philosophie

Résumé du document

ATTENTION : chaque texte a sa propre structure. Pour la mettre en évidence, il faut s'appuyer sur les connecteurs logiques (mais, or, donc, en effet...). Ce sont des indicateurs importants, mais ils peuvent ne pas délimiter les grandes parties du texte lorsqu'ils sont internes à une partie (...)

Extraits

[...] C'est la dernière partie du commentaire de texte. Elle peut faire l'objet d'une partie à part, tout comme elle peut s'inscrire dans le corps du développement de votre devoir. Dans tous les cas, elle demande à ce que les critiques soient justifiées et respectent la démonstrative du texte sur lequel elle s'appuie. En d'autres termes, toute discussion doit reposer sur la problématique du texte. Vous pouvez discuter le texte : 1. À partir de simples arguments logiques, parce que vous y voyez une contradiction En y apportant des éléments nouveaux, parce que vous y voyez des lacunes ou des oublis En montrant qu'il partage des présupposés communs avec ce qu'il doit critiquer. [...]

[...] 1.a : Position d'une thèse paradoxale : on ne peut pas apprendre la philosophie. 1.b : Élément de définition : la philosophie n'existe que comme pratique de la raison : Justification et démonstration de la thèse. 2.a : 1ère justification du paradoxe : on ne peut apprendre la philosophie, car la philosophie n'existe pas. 2.b : 2ème justification du paradoxe : même si la philosophie existait, on ne pourrait pas non plus l'apprendre Explication de texte. Expliquer un texte signifie rendre explicite ce qui n'est qu'implicite. [...]

[...] Méthode de l'explication de texte 1. Lire le texte. Il est très important de lire attentivement le texte, et de ne pas se décourager si l'on ne le comprend pas à la première (ni même à la deuxième) lecture : ce n'est pas en le lisant superficiellement, c'est en le travaillant, que l'on comprend un texte. D'où l'importance d'avoir, dès le début, une lecture active, et de chercher à résumer le texte en identifiant quelles sont ses parties (ou moments) et quelle est la fonction de chacune dans l'argumentation proposée par le texte Recherche de la structure propre au texte. [...]

[...] reprise et affirmation de la thèse démontrée. Exemple de découpage d'un texte au brouillon : (1.a) De façon générale, nul ne peut se nommer philosophe s'il ne peut philosopher. (1.b) Mais on n'apprend à philosopher que par l'exercice et par l'usage qu'on fait soi-même de sa propre raison. (2.a) Comment la philosophie se pourrait-elle, même à proprement parler, apprendre ? En philosophie, chaque penseur bâtit son œuvre pour ainsi dire sur les ruines d'une autre ; mais jamais aucune n'est parvenue à devenir inébranlable en toutes ses parties. [...]

[...] Sinon, votre explication se bornera à répéter ce que le texte dit déjà, c'est-à-dire à faire de la paraphrase. La bonne explication évite à la fois le hors sujet (parler d'autre chose que le texte) et la paraphrase (répéter le texte). Après avoir expliqué le propos général du texte et indiqué la forme de son développement, il faut entrer dans l'analyse de détail, l'« explication linéaire C'est un travail de commentateur. Il faut recopier les mots, les passages, les phrases qui vous paraissent les plus importants, et en proposer à chaque fois une analyse. [...]