Lutter contre l'échec scolaire (CRPE)

Résumé du document

Les phénomènes de violence qui s'expriment dans les établissements scolaires sont le signe d'un profond malaise. Derrière les actes d'incivilités, qui sont plus nombreux et fréquents que les actes de violence, se cache l'échec du système scolaire, un système scolaire qui n'a pas réussi à s'adapter aux changements de la société et qui ne donne plus les clés pour s'insérer dans la vie sociale et professionnelle (...)

Extraits

[...] L'échec scolaire L'échec scolaire, la première étape qui va conduire de nombreux jeunes dans une spirale d'échec social, quitter l'école sans qualification reconnue, ne pas maîtriser les savoirs fondamentaux, tout cela concourt à vous installer durablement dans la précarité et à vous marginaliser. A l'école l'échec se mesure en termes d'attentes pédagogiques, de résultats, d'évaluations. Que signifie donc être en situation d'échec scolaire ? Avoir des résultats en-dessous de la moyenne de la classe, avoir des lacunes importantes en matière d'acquisition des savoirs de base, quitter le système scolaire sans qualification ? [...]

[...] Cela est complètement inutile. De plus des études ont prouvé que le redoublement était le déclencheur de l'échec scolaire plus qu'un remède à ce dernier. Progressivement la pratique du redoublement a donc disparue dans les écoles, et se sont mis en place des outils d'accompagnement axés sur l'élève en situation d'échec. On a commencé à rechercher les raisons pour lesquelles il était en situation d'échec et à mettre en place les outils nécessaires à son accompagnement, dans les écoles commencèrent à voir le jour des classes spécifiques appelées classes de perfectionnement ou classes d'intégration scolaires. [...]

[...] Aujourd'hui l'école fait son mea culpa et cherche des solutions pour lutter contre l'échec scolaire et mettre en place une égalité des chances. L'école cherche à se donner les moyens pour faire en sorte que le droit à la réussite soit reconnu à tous les enfants, quel que soit leur milieu, quelles que soient leurs carences. C'est aujourd'hui un grand chantier de l'éducation nationale car les conséquences affectent toute la société. II/ Prévenir et traiter Il y eut différentes tentatives pour essayer de traiter l'échec scolaire, la plus basique fut le recours au redoublement, était-ce vraiment la solution ? [...]

[...] L'échec scolaire, est-ce l'échec de l'école ? L'école qui se donne pour mission de transmettre un ensemble de connaissances fondamentales à tous les élèves et qui n'y parvient pas, sans avoir essayé de revenir sur ses méthodes et sa pédagogie ? L'école qui laisse certains enfants décrocher qui pour se recentrer sur ceux ont le bon rythme d'apprentissage ? Finalement, qui est responsable de l'échec scolaire : le système scolaire ou l'élève ? L'élève est sans nul doute la victime d'un échec de l'institution. [...]

[...] Soulignons qu'il existe une différence entre les classes de perfectionnement ou d'adaptation, et les classes d'intégration scolaire, elles n'accueillent pas les mêmes publics. Les premières accueillent des élèves dont on a pris en compte les seuls résultats scolaires : ils présentent des retards d'acquisition, ils ont besoin d'un accompagnement pédagogique renforcé et d'enseignants pouvant leur accorder plus de temps que dans une classe traditionnelle. Les classes d'intégration scolaire accueillent des enfants selon des critères médicaux, plus liés à une question de handicap. [...]