Le grand écart : la science entre technique et culture - Jean-Marc Lévy-Leblond (2013) - La science doit-elle toujours avoir une utilité pratique ?

Thèmes abordés

Le grand écart la science entre technique et culture, Jean-Marc Lévy-Leblond, utilité de la science, survie, abstraction, recherche scientifique, innovations, Seconde Guerre mondiale, société de consommation

Résumé du document

Il paraît logique pour un contemporain de considérer la science pour son utilité pratique. Or, la fonction de la science telle que nous la connaissons aujourd'hui n'est que très récente. Elle date au plus tôt du XVIIe siècle sinon du XIXe. Au-delà de cette fourchette historique, Jean-Marc Lévy-Leblond explique que la fonction de la science est plus équivoque.

Extraits

[...] Par ailleurs, la science ou plutôt le scientifique obtient un statut et se fraye une place dans le domaine culturel. Il s'inscrit même dans le cadre institutionnel avec la création des académies lui conférant un caractère anoblissant et notoire. Le statut de scientifique a aussi une fonction sociale. II. La fonction de la science au XIXe siècle En revanche, le XIXe siècle, avec la chimie (engrais, explosifs, colorants constitue un nouvel élan pour la science. De fait, les innovations découlent des inventions, bouleversant l'ordre établi et les fonctions de chacun. [...]

[...] Le grand écart : la science entre technique et culture – Jean-Marc Lévy-Leblond (2013) – La science doit-elle toujours avoir une utilité pratique ? Il paraît logique pour un contemporain de considérer la science pour son utilité pratique. Or, la fonction de la science telle que nous la connaissons aujourd'hui n'est que très récente. Elle date au plus tôt du XVIIe siècle sinon du XIXe. Au-delà de cette fourchette historique, Jean- Marc Lévy-Leblond explique que la fonction de la science est plus équivoque. [...]

[...] Elle ne l'a pas toujours été et ne le sera pas toujours, selon Jean-Marc Lévy-Leblond. De fait, c'est un concept moderne, aujourd'hui menacé. On remarque, par ailleurs, que l'utilité pratique de la science d'aujourd'hui acquiert une autre dimension que la science du XXe siècle. Pendant la guerre, la science avait une utilité pratique de production. Avec l'avènement d'une société globalisée, la science a une dimension de consommation. Les smartphones, les tablettes et les ordinateurs ou les différents modèles de voitures sont des exemples archétypaux de la société de consommation milléniale. [...]