Exemple de synthèse de bilan de compétences

Résumé du document

Madame J. a 44 ans et deux enfants. Elle est partie d'une formation en sténodactylo (CAP et BEP). Elle a travaillé essentiellement en tant que secrétaire et formatrice (cours d'informatique) auprès de demandeurs d'emploi et salariés. M-J a été licenciée au mois de mars pour raisons économiques.

Elle souhaite aujourd'hui saisir cette opportunité pour changer de voie professionnelle, le domaine du secrétariat ayant été choisi par défaut lors de son orientation scolaire. De plus, elle a pu pendant ces nombreuses années exploiter au maximum ses capacités de secrétaire. Par conséquent, elle veut rebondir sur un nouveau métier et pouvoir s'y épanouir pleinement (...)

Extraits

[...] - Eviter les situations de conflit ou rivalités interpersonnelles. - Travail de nuit (garde de ses enfants). CONCLUSION Ce bilan a permis à Madame J. de consacrer du temps pour travailler sur son projet professionnel. A travers l'analyse de ses intérêts, compétences, atouts, valeurs professionnelles et de sa personnalité, M-J a pu prendre confiance sur certains points et se positionner face à son avenir professionnel. Cependant, la recherche sur les métiers et les rencontres de professionnels l'ont confronté à certains freins mais aussi leviers concernant les projets envisagés. [...]

[...] - Renseignement auprès du pôle emploi, du conseil régional concernant la prise en charge du financement. - Inscription dans une école de préparation au concours (endroit choisi selon le financement). - Inscription au concours. Esthéticienne (code rome 11133) Madame J. a pour projet de faire la formation Esthéticienne à Sefor (début de la formation en septembre 2009 pour une durée d'un an). Le coût de la formation est aux alentours des 5000 euros. Seuls 20 dossiers sont sélectionnés pour bénéficier du financement de la région. Des rencontres avec plusieurs professionnels ont été faites. [...]

[...] souhaite faire le point sur ses capacités, ses motivations, ses intérêts, valeurs professionnelles et sur sa personnalité dans l'optique de faire un choix d'orientation professionnelle, passant par une formation courte (maximum 1an) si nécessaire. CONDITIONS DE REALISATION : Bilan réalisé du 31/03/2009 au 04/06/2009, durée totale : 20 heures Structure : XXX Nom du conseiller : XXX Phase préliminaire : accueil, information, analyse de la demande et définition des objectifs. Etude sur l'histoire de vie et du parcours professionnel. Phase d'investigation : une analyse des compétences et intérêts professionnels et extra-professionnels a été effectuée. [...]

[...] - Ecoute, souplesse, discrétion, recherche le compromis. - Sociable, aimable, patiente. - Ne prend pas de risques. - Respectueuse et généreuse. - Attachée aux valeurs et conventions. Environnement socio-économique : - Marché de l'emploi favorable au regard des offres consultées sur les sites Pôle emploi pour le projet aide soignante. Le marché est moins favorable pour les domaines de l'esthétique et celui de l'horticulture. - Pas d'exigence en terme de rémunération. - Mobile sur le département de l'Eure. Eléments à renforcer ou à éviter : - Le sentiment de solitude dans le travail en étant seule confrontée aux difficultés, car elle a besoin d'avoir un recours si nécessaire avec son supérieur ou auprès de ses collègues. [...]

[...] Cependant, M-J s'interroge sur les débouchés actuels de ce domaine. En effet, via les rencontres des professionnels mais également les recherches d'offres d'emploi (résultats ANPE du 10 juin 2009 dans le département de l'Eure : 10 offres dont 2 en CDI), elle a pu se confronter au nombre limité de propositions. De plus, son âge peut constituer un frein à l'insertion dans un institut privé. Madame J. envisage éventuellement de pratiquer l'esthétique à domicile. Plan d'action à déployer : - Inscription avant le 19 juin 2009 afin de passer les tests d'admission de l'école Sefor. [...]