« La jeunesse est une chose charmante ; elle part au commencement de la vie couronnée de fleurs comme la flotte athénienne pour aller conquérir la Sicile et les délicieuses campagnes d'Enna. La prière est dite à haute voix par le prêtre de Neptune : les libations sont faites avec des coupes d'or ; la foule, bordant la mer, unit ses invocations à celles du pilote : le péan est chanté, tandis que la voile se déploie aux rayons et au souffle de l'aurore. Alcibiade, vêtu de pourpre et beau comme l'Amour, se fait remarquer sur les trirèmes, fier des sept chars qu'il a lancés dans la carrière d'Olympie. » Cet extrait des Mémoires d'outre-tombe de Chateaubriand reflète bien le culte dont la jeunesse bénéficie dans le mouvement romantique. Séduction et force physiques, audace, dynamisme, Alcibiade en incarne toutes les vertus cardinales.
Sommaire
Introduction
I) Les bornes de la jeunesse et de la vieillesse sont à la fois mouvantes et arbitraires, et semblent, en partie tout du moins, définies par le regard que jettent sur ces populations les pouvoirs publics
A. La vieillesse et la jeunesse sont des constructions sociales dont les frontières évoluent, et ces notions recouvrent désormais des situations très diverses, justifiant probablement un découpage plus fin des âges de la vie 1. Phénomènes historiques et culturels, les frontières entre les âges sont très variables 2. La transition entre l'enfance et la vie adulte est désormais progressive, et il faut distinguer l'adolescence de la jeunesse proprement dite 3. La vieillesse recouvre des situations très différentes, selon que l'on évoque le troisième ou le quatrième âge
B. Tant et si bien que les définitions de ces âges apparaissent en définitive assez arbitraires, dans la mesure notamment où ces seuils tiennent au traitement réservé à ces populations par les pouvoirs publics 1. La jeunesse et la vieillesse sont, d'une certaine manière, « des données biologiques socialement manipulées », et les pouvoirs publics ne sont pas étrangers à cette catégorisation de la population 2. Les pouvoirs publics cherchent à la fois à prévenir la délinquance des mineurs et à venir en aide aux jeunes en difficulté 3. La politique de la vieillesse renvoie cet âge à sa dépendance et à sa faiblesse
II) En dépit des significations différentes auxquelles elles renvoient, et bien que placées dans des conditions économiques et sociales inégales, ces classes d'âge ne sont pas réellement en conflit
A. Dans une société effrayée par la mort, le culte de la jeunesse contraste avec l'image essentiellement négative de la vieillesse 1. La vieillesse se définit en partie par la proximité de la mort, laquelle semble être devenue le nouveau tabou de nos sociétés modernes 2. La vieillesse souffre d'une image négative, notamment dans la mesure où les vertus qui lui sont attachées sont, dans nos sociétés modernes, faiblement valorisées 3. La modernité place au contraire la jeunesse au pinacle
B. Les conditions d'un conflit de générations semblent, au premier abord, réunies 1. Les générations sont placées dans des situations économiques et sociales très inégales 2. Les générations ne partagent pas en outre les mêmes aspirations et les mêmes systèmes de valeurs
C. Les mécanismes de solidarité entre classes d'âge compensent en partie l'inégale répartition des richesses, tandis que les frustrations de la vieillesse semblent sublimées par un phénomène d'accomplissement par procuration 1. La solidarité entre les générations compense en partie les inégalités socioéconomiques et le relatif dénuement de la jeunesse 2. Le phénomène des générations permet de sublimer les frustrations de la vieillesse
Conclusion
Introduction
I) Les bornes de la jeunesse et de la vieillesse sont à la fois mouvantes et arbitraires, et semblent, en partie tout du moins, définies par le regard que jettent sur ces populations les pouvoirs publics
A. La vieillesse et la jeunesse sont des constructions sociales dont les frontières évoluent, et ces notions recouvrent désormais des situations très diverses, justifiant probablement un découpage plus fin des âges de la vie 1. Phénomènes historiques et culturels, les frontières entre les âges sont très variables 2. La transition entre l'enfance et la vie adulte est désormais progressive, et il faut distinguer l'adolescence de la jeunesse proprement dite 3. La vieillesse recouvre des situations très différentes, selon que l'on évoque le troisième ou le quatrième âge
B. Tant et si bien que les définitions de ces âges apparaissent en définitive assez arbitraires, dans la mesure notamment où ces seuils tiennent au traitement réservé à ces populations par les pouvoirs publics 1. La jeunesse et la vieillesse sont, d'une certaine manière, « des données biologiques socialement manipulées », et les pouvoirs publics ne sont pas étrangers à cette catégorisation de la population 2. Les pouvoirs publics cherchent à la fois à prévenir la délinquance des mineurs et à venir en aide aux jeunes en difficulté 3. La politique de la vieillesse renvoie cet âge à sa dépendance et à sa faiblesse
II) En dépit des significations différentes auxquelles elles renvoient, et bien que placées dans des conditions économiques et sociales inégales, ces classes d'âge ne sont pas réellement en conflit
A. Dans une société effrayée par la mort, le culte de la jeunesse contraste avec l'image essentiellement négative de la vieillesse 1. La vieillesse se définit en partie par la proximité de la mort, laquelle semble être devenue le nouveau tabou de nos sociétés modernes 2. La vieillesse souffre d'une image négative, notamment dans la mesure où les vertus qui lui sont attachées sont, dans nos sociétés modernes, faiblement valorisées 3. La modernité place au contraire la jeunesse au pinacle
B. Les conditions d'un conflit de générations semblent, au premier abord, réunies 1. Les générations sont placées dans des situations économiques et sociales très inégales 2. Les générations ne partagent pas en outre les mêmes aspirations et les mêmes systèmes de valeurs
C. Les mécanismes de solidarité entre classes d'âge compensent en partie l'inégale répartition des richesses, tandis que les frustrations de la vieillesse semblent sublimées par un phénomène d'accomplissement par procuration 1. La solidarité entre les générations compense en partie les inégalités socioéconomiques et le relatif dénuement de la jeunesse 2. Le phénomène des générations permet de sublimer les frustrations de la vieillesse
Conclusion
Accédez gratuitement au plan de ce document en vous connectant.
Extraits
[...] Cette expérience de la vieillesse, cette sérénité permettraient aux plus âgés de jouir de la vie plus sûrement que leurs enfants, encore fébriles et impatients, incapables de profiter du temps présent. Sénèque décrit ainsi les douceurs de la vieillesse dans ses Lettres à Lucilius, afin d'empêcher son correspondant de succomber à la nostalgie de sa jeunesse révolue et à la crainte de la mort. Eh bien, faisons-lui bon accueil à cette vieillesse, aimons-la : pour qui sait en jouir, la vieillesse est pleine de douceurs. [...]
[...] Dans ce contexte, le grand âge, la sénescence tendent également à devenir tabous, dans la mesure où ils préfigurent l'imminence du trépas, et rappellent la brièveté de la vie. La jeunesse apparaît au contraire comme l'âge le plus enviable, promesse d'énergie, d'inventivité et de fougue La vieillesse souffre d'une image négative, notamment dans la mesure où les vertus qui lui sont attachées sont, dans nos sociétés modernes, faiblement valorisées. Un certain nombre de qualités sont associées traditionnellement au grand âge. La vieillesse serait ainsi l'âge de la sagesse et de l'expérience. D'où l'autorité symbolique dont sont investis les vieillards dans les sociétés traditionnelles. [...]
[...] Le thème de la personne âgée jalouse de la jeunesse et souhaitant lui barrer la voie est également un thème littéraire récurrent. Ainsi dans La Fugitive de Proust, le narrateur croise à Venise Mme de Villeparisis et son vieil amant, M. de Norpois, diplomate en rupture de cour, tenu à l'écart du maniement des affaires, et n'ayant pas de mots trop durs contre ses jeunes collègues : Il est hors de doute, si le Gouvernement a le manque de sagesse de remettre les rênes de l'État en des mains turbulentes, qu'à l'appel du devoir, un conscrit répondra toujours présent. [...]
[...] La jeunesse ne serait en définitive qu'une agitation vaine et stérile, embesognement pour l'embesognement comme le note Montaigne, excitation sans relâche qui empêcherait l'homme de savourer l'instant présent sans se soucier de l'avenir. Or ces vertus traditionnellement attachées à la vieillesse souffrent d'une relative désaffection. Depuis la Renaissance, la modernité repose en effet sur une foi dans le progrès qui aboutit à ébranler l'autorité de la tradition, et partant de ceux qui en sont les dépositaires, les anciens. Ceux-ci semblent parfois évalués à l'aune de leur capacité à rester jeunes, et non plus appréciés pour l'expérience qu'ils ont accumulée. [...]
[...] Les classifications par âge reviennent toujours à imposer des limites et à produire un ordre auquel chacun doit se tenir, dans lequel chacun doit se tenir à sa place. L'âge est une donnée biologique socialement manipulée et manipulable ; et le fait de parler des jeunes comme d'une unité sociale, d'un groupe constitué, doté d'intérêts communs, et de rapporter ces intérêts à un âge défini biologiquement, constitue déjà une manipulation évidente. Autrement dit, c'est par un abus de langage formidable que l'on peut subsumer sous le même concept des univers sociaux qui n'ont pratiquement rien de commun. [...]
Jeunesse et vieillesse dans la société française , plan détaillé d'une dissertation de culture générale de 5 pages Dans ses Mémoires d'outre-tombe, Chateaubriand relate la campagne de Sicile conduite dans la Grèce antique sous l'égide du séduisant Alcibiade dont la force, la beauté et l'impétuosité en font un archétype de la jeunesse. Plus...
