Le développement humain et animal (CRPE)

Résumé du document

Nous utiliserons parfois le terme d'ontogenèse pour désigner l'ensemble des phases de développement d'un organisme, depuis la cellule-oeuf fécondée jusqu'à l'état stable que représente l'âge adulte et la capacité à procréer, et donc à créer une nouvelle génération d'individus (...)

Extraits

[...] La graine asséchée pendant une période de dormance a besoin pour germer, d'avoir connu une période de froid, et doit disposer de conditions favorables : eau, température, oxygène. Quand les conditions sont réunies, la graine peut germer. Tout d'abord, la graine a besoin de se réhydrater, elle doit donc se gonfler d'eau. Une fois gonflée d'eau, la graine voit son tégument se déchirer. La radicule commence alors à se développer, elle écarte le tégument, s'allonge et s'enfonce dans le sol. La radicule va donner la racine principale de la plante. [...]

[...] Métamorphoses et mues sont les exemples d'un développement discontinu ou plus exactement d'une croissance discontinue. Le développement indirect se retrouve dans les espèces qui connaissent un changement de milieu de vie et / ou de régime alimentaire au cours de leur développement, il y a généralement un passage par un stade larvaire. Le développement direct se retrouve chez les mammifères, elle est possible parce que la peau des mammifères n'est pas rigide et permet une croissance continue. Pour les animaux à carapace, les arthropodes, elle n'est pas possible. [...]

[...] Selon la manière dont se comportent les cotylédons, nous allons distinguer une germination épigée : les cotylédons sont soulevés au-dessus du sol ; et une germination hypogée, dans le cas contraire. La plante va pouvoir croître grâce à des tissus riches en cellules indifférenciées, les méristèmes, que nous retrouvons au bout de la radicule et au bout de la tigelle. Le méristème situé au sommet de la tige va former la partie aérienne et celui situé à l'extrémité de la radicule va former la partie souterraine. Les méristèmes permettent la croissance à la fois en longueur et en épaisseur de la plante. [...]

[...] Le développement Il s'agit d'étudier le développement animal et humain. Le développement présente des similarités mais également des différences. Qu'est-ce qu'un cycle de développement ? Nous utiliserons parfois le terme d'ontogenèse pour désigner l'ensemble des phases de développement d'un organisme, depuis la cellule-œuf fécondée jusqu'à l'état stable que représente l'âge adulte et la capacité à procréer, et donc à créer une nouvelle génération d'individus. Au niveau de l'espèce, parler de cycle de développement revient à parler de cycle chromosomique. Le cycle chromosomique permet de maintenir le nombre de chromosomes dont nous savons qu'il caractérise une espèce. [...]

[...] Les arthropodes qui évoluent hors de l'eau vont se gonfler d'air. Se souvenir qu'il y a métamorphose lorsque le nouvel individu est très différent de l'individu adulte, lorsqu'il y a une transformation complète de son aspect physique et de son anatomie. Il s'agit en particulier des animaux qui connaissent un stade larvaire. Le développement humain est un développement direct, la croissance est régulière, mais pas continue, elle connaît des pics. II / Le développement des plantes à fleurs : Qu'est-ce qu'une plante ? [...]