Un caso concreto de movimiento social: el CPE en Francia

Résumé du document

Artículo en español redactado por una estudiante francesa de Ciencias Políticas sobre los movimientos sociales en Francia, especialmente el surgido a raíz del CPE (Contrato de Primer Empleo).

Extraits

[...] El caso del movimiento anti CPE cumple este criterio. Sus acciones como la ocupación ilegal de universidades rompen con el orden público y plantea directamente el problema a las autoridades del Estado francés. Aunque la gran mayoría de los estudiantes sido contratados en este movimiento no presentaba ninguna postura ideológica definida y decidida, el elemento de motivación era la no aceptación de una medida que parecía aún obscurecer el futuro de la juventud francesa. La no violencia y la autoorganización era la norma generalmente constatada. [...]

[...] En el movimiento anti-CPE, el papel desempeñado por la Coordinación nacional estudiante es interesante. Entre 300 y 450 delegados, elegidos en las universidades en huelga se encontraban todos los fines de semana en una diferente ciudad. Discutían durante horas para pasar distintas resoluciones que estaban en general bien más a la izquierda que la posición de los sindicatos y organizaciones políticas, incluida la "extrema izquierda". Fueron dirigidos a los sindicatos para llamar a una huelga general e hicieron un llamamiento a los estudiantes que deben unirse directamente los trabajadores en las empresas. [...]

[...] El objeto común El objeto común es el motivo por el que la gente se aglutina. En el movimiento anti-CPE, la primera pretensión era la retirada del conjunto de la ley dicha "para la igualdad de oportunidades". Era la consigna y el objetivo de cada manifestación, de cada bloqueo de universidad. Por otra parte, en la coordinación nacional estudiante sujeta en Toulouse el 25 de febrero de 2006, se elaboró una plataforma reivindicativa más amplia, por lo que se refiere a varios ámbitos: el empleo (empleo estable para todos y todas, retirada de los contratos precarios); la enseñanza (contrato financiero del Estado en el servicio público universitario, retirada de la ley Fillon, reconocimiento de los títulos universitarios, retirada del "pacto para la investigación"); el paro del tratamiento represivo de los movimientos sociales, la amnistía de los alumnos de secundaria participando en el movimiento contra la ley Fillon, de las personas proseguidas a raíz de los motines urbanos en noviembre 2005. [...]

[...] En mayo de 1968, es el Estado que era el objetivo de la rebelión; en el caso del movimiento anti-CPE, al contrario, era la lógica neoliberal ella misma que se cuestionaba. Pero al final, el movimiento anti-CPE como el de mayo 68 cumplen a la vez la denominación de acción colectiva en la medida en que han influido en la distribución de poder (la populación contra el gobierno) y la de movimiento social con Respetabilidad (contra la injusticia en el trabajo), Unidad (organizaciones a su apoyo), Numero (respaldo social) y Compromiso (negociación conseguida). [...]

[...] Luego, analizaremos en que medida tal movimiento cumple los criterios establecidos por S. TARROW. I. mouvement anti-CPE” : historia y actores. a. Historia En Francia, le Contrat Première Embauche (CPE) era un tipo de contrato de trabajo de duración indeterminada, con destino a los menos de 26 años previsto por el artículo 8 de la ley para la igualdad de oportunidades. El Primer Ministro francés Dominique de Villepin, que anunció su creación el 16 de enero de 2006, consideraba gracia a este nuevo contrato el poder de incitar a la contratación de jóvenes. [...]