Le couple de notions théorie et expérience

Thèmes abordés

théorie, expérience, styles de sciences, méthode scientifique, observation, hypothèse, progrès scientifique, Auguste Comte, positivisme

Résumé du document

La théorie serait du côté du fumeux tandis que l'expérience est toujours ce qui vaut mieux.
L'opinion a tendance à opposer l'une et l'autre des théories.
Toutefois, dans une véritable exigence de compréhension, ce couple définit l'interaction propre à la démarche scientifique.

Extraits

[...] La considération des 2 résultats permet une approximation variable selon les expériences et les disciplines. Cette comparaison conduit à 2 possibilités : la proximité répétée conduit à l'idée que l'hypothèse est vérifiée expérimentalement elle est vraiment explicative, car elle permet d'anticiper l'expérience, on garde cette hypothèse en la tenant pour vraie = jusqu'à preuve du contraire elle est ce qui explique tel ou tel phénomène. Tenir pour vrai ne signifie pas qu'on la pense certaine, mais que l'on accepte comme étant une bonne explication ; comparaison fait apparaître une divergence au-delà de l'approximation acceptable, si divergence se répète = au moins 1 erreur dans l'élaboration du processus ayant mené à l'expérimentation. [...]

[...] Une RS c'est le processus par lequel la science normale se trouve reconnue comme fausse et est remplacée par une théorie de la science marginale qui devient science normale et ainsi de suite. Une RS est un processus qui engage les savants comme individus, mais aussi toutes les institutions liées à la connaissance scientifique comme les universités. Mais cette dynamique de science qui accepte le changement n'est pas sans conflits, mais elle construit un modèle qui permet de définir ce qu'est le progrès en terme scientifique (l'industrialisation). [...]

[...] 2e forme : Avoir l'expérience de quelque chose qui est la connaissance pratique que l'on retire de la répétition d'une même expérience. 3e forme : Expérience signifie expérimentation = moment particulier d'une démarche scientifique au cours duquel on teste une hypothèse à travers un dispositif conçu pour cela. La théorie devient donc un cadre à travers lequel les savants proposent une explication de la vérité = la théorie est ce qui oriente les expérimentateurs & hypothèses. C'est pourquoi la démarche scientifique est vraiment l'interaction entre la théorie & l'expérience. Nature de l'exigence. [...]

[...] Elle manifeste une exigence qui consiste à allier la généralité & la précision. Mais disciplines scientifiques se heurtent à des difficultés mêmes de cette exigence : comment construire une connaissance générale de la réalité alors qu'il n'existe que des individus particuliers ? + diff soulignée par Aristote il n'y a pas de science que du général et d'existence que du particulier (ex. : la médecine.) Si les sciences de la nature cherchent à comprendre et à expliquer la nature elle ne se souci pas de ce projet phénomènes se produisent sans donner en même temps leurs modes d'emploi. [...]

[...] ; les vérités scientifiques sont à la fois vraies provisoires = à un moment donné du temps on développe et on apprend ce que l'on pense vrai à ce moment-là ce qui définit un état de la science. Le PS c'est la capacité des sciences à améliorer l'étendue et la capacité des explications au fil du temps. Ce n'est pas dans son existence que le PS pose Pb, mais plutôt de définir de quelle manière il advient grandes thèses s'opposent : PS s'accomplit de façon graduée dans une continuité qui traduit les efforts des Hommes exceptionnels que sont les savants. ; PS s'accomplit par ruptures successives = Révolution scientifique. Auguste Comte et le positivisme. [...]