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Depuis quelques années, les progrès rapides, voire trop rapides, de l'intelligence artificielle inquiètent. Nombreux sont ceux qui ont peur de voir leur carrière professionnelle chamboulée par ce type d'innovations. Et dans les foyers, c'est l'impact de la technologie et du numérique sur les enfants et les adolescents qui inquiète. Dès lors, pourquoi la technologie suscite-t-elle de telles craintes ? Ne peut-on pas y voir aussi un symbole de progrès et de démultiplication des possibilités qui s'offrent à nous ?
[...] Comment la technologie influence-t-elle notre vie positivement et négativement chez les enfants et dans le monde du travail ? Depuis la seconde moitié du XXème siècle, les grandes ?uvres de science-fiction imaginent un futur façonné par la technologie, pour le meilleur mais surtout pour le pire. Ainsi, de nombreuses dystopies publiées depuis les années 1950 témoignent de craintes profondes vis-à-vis du futur de l'humanité face au développement fulgurant d'une technologie toujours plus avancée. Depuis quelques années, les progrès rapides, voire trop rapides, de l'intelligence artificielle inquiètent. [...]
[...] La déconnexion entraîne ainsi une baisse de l'estime de soi, et donc un danger pour la santé mentale de la plupart des adolescents observés dans le cadre de l'étude. Certains spécialistes soulignent un autre point très intéressant : les effets négatifs de la technologie seraient en réalité symptomatiques de problèmes plus vastes et préexistants. Ainsi, selon Christopher Ferguson, psychologue à l'Université Stetson, « l'utilisation pathologique de la technologie n'est pas causée par la technologie. Mais parce qu'elle est le symptôme le plus visible, les parents et les politiciens pensent qu'il suffit de retirer les jeux vidéo, Facebook ou Instagram pour que tout soit résolu ». [...]
[...] Pour conclure ce débat, il semble essentiel de s'éduquer et de se responsabiliser face à la technologie, pour mieux comprendre ses possibilités et ses enjeux. C'est finalement la manière dont nous l'utilisons qui détermine son impact sur notre quotidien et sur le monde dans son ensemble. Sources Danet, M., Martel, L., Miljkovitch, R. Nouvelles technologies : frein ou soutien de la relation parent-enfant ? Dialogue 2017/3 (n° 217), pages 57 à 70 Unicef, Les enfants dans un monde numérique. Rapport sur la situation des enfants dans le monde, 2017. [...]
[...] L'automatisation des tâches les plus basiques et répétitives permet de libérer du temps pour se consacrer à des activités à plus forte valeur ajoutée, ce qui stimule la créativité et l'innovation au sein des entreprises. Dès lors, comment optimiser l'usage de la technologie dans notre quotidien ? Et surtout, comment éviter les menaces dont elle est porteuse ? Finalement, est-ce la technologie ou nos comportements face à la technologie qui sont la véritable source du problème ? Paradoxalement, de nombreuses études ont montré que l'absence d'accès à la technologie particulièrement néfaste pour les enfants et les adolescents. [...]
[...] Dès lors, comment faire en sorte de ne bénéficier que des aspects positifs de la technologie, en minimisant au maximum ses dangers ? Tout d'abord, on ne peut que constater que la technologie inquiète. Pertes d'emplois, fracture du tissu social voire véritables crimes : la technologie est accusée d'un ensemble de torts plus ou moins graves, qui peuvent nous conduire à redouter l'avenir. Ainsi, dans le monde du travail, les travailleurs les moins qualifiés peuvent craindre d'être facilement remplacés en raison de la croissance de l'automatisation et de l'intelligence artificielle. Prenons un exemple d'actualité : les scénaristes de séries télévisées. [...]
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