Compte rendu réunion de la rentrée en classe maternelle

Résumé du document

I : A l'école votre enfant est un élève en situation d'apprentissage avec ses envies, ses préférences, ses défis, - Le rôle de la maîtresse se précise alors, elle est celle qui conduit, qui dirige. Ici il faut vivre, échanger, partager avec 30 enfants... - et ce n'est pas rien ! (...)

Extraits

[...] Et il faut aussi appréhender le temps et J'espace ou l'histoire et la géographie. Le temps est notion très difficile, car ils vivent dans le présent. Agir et s'exprimer avec son corps : Coordonner les actions motrices élémentaires pour se sentir bien et toujours vivre ensemble apprendre les règles du jeu. Percevoir, sentir. Imaginer, créer : Développer sa curiosité artistique, solliciter son imagination et sa création: Le dessin trace graphique aide à se faire comprendre Les compositions plastiques, en volume, relief aident à l'acquisition de techniques spécifiques, collage, découpage . [...]

[...] Lecture de tableau d'images: sortie musée La musique, les chansons. Ces grands domaines sont travaillés à partir de thèmes, album A chaque fin de période, vous récupérerez le classeur de votre enfant et le cahier de vie, mais vous pouvez à tout moment venir le consulter à l'école. II: L'adjectif maternel. Ils sont petits et parfois il faut Doudou, un câlin, un bisou parce que l'on s'inquiète de ne pas voir sa maman son papa . et bien nous sommes là pour materner maîtresse, et les Agent territorial spécialise des Ecoles maternelles, on dit ATISEM Elles rassurent ce petit enfant et l'accompagnent dans cette séparation d'avec les parents, elles apportent les soins maternants, changes, Voilà donc mon rôle et celui de vos enfants, et l'on ne peut réussir que si le rôle des parents est parti prenante. [...]

[...] Exécuter et prendre plaisir aux activités scolaires Découvrir le monde: Il faut apprendre à dépasser son expérience immédiate pour construire son savoir: il y en a beaucoup, oui il y en a beaucoup mais combien ? C'est l'apprentissage de la numération, du dénombrement. En PS la compétence attendue est un dénombrement jusqu'à 5 Nous apprendrons la comptine numérique jusqu'à 31, jour du mois, mais pour eux c'est d'abord une chanson, puis on mettra du sens, c'est compter, dénombrer les amis, compter les bonbons pour un goûter . [...]

[...] Il faut que les échanges restent sains et constructifs. De ce fait, je vous invite vraiment à parler d'abord avec l'enseignant, si vous avez le moindre questionnement, vous prenez rendez-vous. Même part rapport à votre enfant, car parfois la parole de l'enfant est troublée, quand maîtresse s'est fâchée après un ami, quand j'hausse la voix certains enfants peuvent le prendre pour eux si ils sont sensibles. donc venez voir l'adulte avec l'enfant s'il y a un petit problème, que l'enfant voit et entende comment les choses se règlent, c'est important, il ne faut pas mentir . [...]

[...] Compte rendu Réunion rentrée lundi 14 septembre 2008 L'école maternelle de . ou la classe maternelle de . Effectif rentrée total : 30 enfants L'école maternelle est une école, insistance sur le terme école avant de parler de l'adjectif maternelle. I : A l'école votre enfant est un élève en situation d'apprentissage avec ses envies, ses préférences, ses défis, - Le rôle de la maîtresse se précise alors, elle est celle qui conduit, qui dirige. Ici il faut vivre, échanger, partager avec 30 enfants . [...]