Sujet corrigé du brevet blanc de français 2007 (Collège)

Résumé du document

- 1. Le récit se situe dans une ville : relevez quatre indices de lieu qui le montrent

(L.2) rue Clerc, quartier du Gros Caillou
(l.6-7) place de l'Alma (l.6) L'angle de la rue Clerc
(l. 15) en plein Paris

- 2. Déduisez l'année durant laquelle se déroule l'histoire

1960 +13 = 1973 (...)

Extraits

[...] Comment comprendre la réaction de Béatrice à la fin du texte. Justifiez votre réponse ( 0.5 point) Béatrice est la seule fille de la classe. Elle a l'habitude de commander les garçons qui se soumettent à ses volontés, elle est intiguée par le seul qui n'obéit pas. C'est la désobéissance du narrateur qui en fait un personnage singulier qui éveille l'intérêt de Béatrice. 13. La phrase soulignée à la ligne24 est au discours indirect. Transposez-la au discours direct en faisant les transformations nécessaires (1point) Un jour, Béatrice me demanda : Peux-tu me porter mon sac ? [...]

[...] Citez les temps du récit qui sont utilisés dans le deuxième paragraphe en donnant un exemple pour chacun. (1point) Passé simple parut 0.25 + 0.25 = 0,5 imparfait venait 0.25 + 0.25 = + 0.5 = 1pt 4. a)Montrez que le narrateur et l'auteur sont la même personne. ( 0.5 point) L'auteur utilise le pronom personnel sujet je pour la narration ( 0.25 ) qui est faite du point de vue interne ( 0.25 ) L'indication que l'on a sur le nom de l'auteur et celui du narrateur, le même. [...]

[...] Votre texte sera rédigé à la première personne du singulier et fera une utilisation variée des temps du récit (imparfait, passé simple, présent de narration) Il s'agit ici de changer de point de vue en adoptant celui de Béatrice : elle s'exprime à la première personne du singulier. Elle rapporte ses impressions lors de son arrivée dans sa classe mixte au collège. Elle raconte l'attitude des garçons à son arrivée et tout au long de l'année. Elle fait le portrait d'un garçon qui est à ses pieds et celui de Grégoire qui refuse de la servir. Elle explique pourquoi son choix se porte sur Grégoire. Avec le recul, elle explique son attitude d'adolescente. [...]

[...] (1point) Le narrateur personnalise le caillou, il lui fait vivre des aventures,il l'embrasse, il le considère comme son ambassadeur vers l'ailleurs (ligne 11). III. LE PORTRAIT DE BEATRICE 5 POINTS 8. Notre dépit ne dura guère : elle était une eau vive (ligne 14 Quelle figure de style est utilisée ici ? ( 0.5 point) La figure de style utilisée : une métaphore Remplacez les deux points par un mot de votre choix. ( 0.25 point) Notre dépit ne dura guère car elle était une eau vive. [...]

[...] Ce rituel dure toute une année scolaire. C'est cette année-là que Béatrice parut. La mixité venait d'être introduite dans les établissements scolaires français et elle fut la seule à venir dans notre classe. Notre dépit ne dura guère : elle était une eau vive et, à la voir, on pouvait croire aux champs de mimosas en plein Paris. Elle n'était pas farouche. [ ] En quelques jours toute la classe lui mangeait dans la main. Elle n'avait qu'à faire un geste et dix visages se précipitaient. [...]