Action professionnelle : construction d'une maquette et réalisation d'un jeu sur le patrimoine

Résumé du document

C'est dans le cadre de notre formation en bac pro « SMR » que nous devons réaliser une action professionnelle. Cela consiste à imaginer et mettre en oeuvre un projet pour qu'il puisse se réaliser. Tout au long de notre travail nous devons trouver des moyens humains, financiers et matériels pour avancer.

Une action c'est avant tout des démarches. Il faut avoir un objectif, rechercher des partenaires et savoir les contacter. Il faut aussi prévoir le budget nécessaire et en faire la demande auprès du lycée. On doit souvent avoir besoin de matériels dont il faut se munir et qui peuvent être procurés par différents procédés (location, achat, emprunt...). Mais un projet ce n'est pas que ça. Il faut aussi savoir s'adapter à tous les avantages et contraintes que l'on peut rencontrer. Il n'est donc pas évident de prévoir à l'avance les difficultés qui peuvent subvenir. Une action peut être complètement changée ou ne jamais aboutir.

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Pour suivre chaque étape de notre action professionnelle, nous avons mis en oeuvre un journal de bord qui retrace tous les moments qui ont permis de faire évoluer notre projet.

Mercredi 23 septembre : Création du projet et du groupe
L'idée du projet s'est déroulée à deux. Nous avons débattu sur ce qui nous plaisait et sur ce qui nous semblait le plus réalisable possible. La création d'une gariotte dans la commune du Mont a en premier retenu notre attention. Notre choix a changé ensuite et s'est tourné vers une exposition durant les portes ouvertes du lycée pour présenter notre classe. Nous jugions la construction d'un édifice un peu dangereux du fait de notre expérience un peu mitigée sur la maçonnerie.
Cependant, nous avons été en désaccord avec l'exposition qui est un travail plutôt écrit que pratique. Nous est alors venu l'idée de bâtir une gariotte, cette fois d'une hauteur moins importante qu'une vrai (1 mètre) et à l'intérieur de l'établissement. Ceci aura pour avantage de nous faciliter l'accès lors des heures d'études.
-> Notre action a pu voir le jour.

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Vendredi 25 septembre : Demande de rendez-vous et agrandissement du groupe
Après avoir mieux approfondie l'idée du projet (temps requis, matériel nécessaire, budget à prévoir) ; nous avons pris rendez-vous avec le directeur adjoint pour le jeudi 1 octobre à 11 heures. Dans l'après-midi, après une discussion avec une camarade de classe sur le but d'une action ; nous nous sommes mises d'accord pour réaliser le même projet (...)

Extraits

[...] Après le collage, Franck s'implique en grattant un peu la colle qui a coulé parfois vers l'extérieur. Le collage des pierres Vérification des murs pour qu'ils soient droits. Suppression des résidus de colle sur le mur extérieur Résultat après deux après-midi de travail. le montage du toit Vendredi 26 mars: Nous arrivons enfin à la dernière étape dans la construction de notre édifice. Avant de monter le toit nous devons bâtir la Génoise. C'est à dire, la première couche entre le mur et le toit. Elle doit dépasser un peu de la construction. [...]

[...] C'est la jaune, ils prennent leur temps à remplir et trouver les éléments du patrimoine. Lorsque cette dernière arrive à l'énigme pour se rendre à l'exploitation, on demande à Fanny si elle veut ou pas rester avec nous car d'ici peu longtemps ils devront courir. Fanny, qui ne peut courir accepte de nous tenir compagnie. La fin: Il est 16heures, Lucile appelle chaque équipe en leur signalant de venir dès qu'ils peuvent 27 chercher leur chef qui leur transmettra le dernier message pour nous retrouver. [...]

[...] Nous avons donc prévu de retenter le lendemain. Obtention d'un nouveau contact. Informations: *Contacts à rappeler: Mr Jules; Mr Miquel ( son numéro: ) Rappeler les contacts le plus tôt possible. Mercredi 20 janvier: Prise de connaissance sur les pierres Nous avons pris contact avec Mr Miquel et nous nous sommes rejoins chez lui. Nous lui avons expliqué le projet et nous sommes allés rencontrer le lieu où les pierres sont logées. En route, nous avons parlé des cailloux mais aussi de l'histoire du Mont. [...]

[...] Énigmes des chefs de 13heures Énigmes pour l'équipe qui devra trouver son totem dans le lycée: Je serrai votre totem, votre éclaireur jusqu'à la fin du jeu. Si vous avez besoin de moi, je pourrai vous répondre 3 fois ( uniquement si vous êtes au minimum 2 participants et que vous posséder l'énigme à résoudre). Je ne quitterai pas le repère avant 16 heures. Je suis dans un endroit public, au service de la culture. Cherchez moi, je ne serai pas loin du centre du lieu. [...]

[...] Au bout d'un virage, le patrimoine s'y trouve. Énigme Culture régionale très pratiquée à Toulouse Énigmes de l'exploitation: Énigme Apaise quand on est malade et peut parfois nous être fatal. Énigme n°10 Endroit fait par l'action de l'homme. Il rassemble et aide au maintient de l'éco-système. Énigme n°11 Le long de la chapelle monter et vous trouverez. Énigme n°12 Aide pour l'un des sens du chien, elle est aussi chère et rare. Énigme n°13 Tendez l'oreille et écoutez ces petits bruissements apaisants. [...]