Cours de philosophie sur la Technique - publié le 31/07/2008

Résumé du document

Cours de Philosophie (niveau Terminale ES et L) consacré à la technique.

Extraits

[...] Tel est l'objectif de la technique. Elle facilite l'efficacité du travail, elle remplace l'homme par la force de la nature. Enf in elle contribue à créer un monde nouveau et durable. Car le propre de l'objet technique c'est d'être réutiliser. Ainsi nous vivons de plus en plus dans un monde modifié et humanisé. Pourtant la technique ne suffit pas pour deux raisons : car elle maintient notre dépendance matérielle ; et car elle se révèle plus importante. Pour le philosophe Hannah ARENDT, dans La condition de l'homme moderne le travail est un labeur ; alors que la technique et l'art sont des œuvres. [...]

[...] - l'univers est illimité. Une idée s'impose comme le dit BACON la nature est écrite en langage mathématiques Ce qui veut dire que désormais le hasard n'existe pas, et que donc on doit pouvoir tout expliquer ( exemple : avec les probabilités). C'est grâce aux mathématiques qu'il est possible de prévoir le comportement des choses www.oodoc.com La nature est écrite par un langage mathématiques : - la loi du second degré, ou loi de la chute des corps : x t c'est le temps, et g l'accélération de la pesanteur. [...]

[...] De plus selon un philosophe américain MARCUSE, la domination de la nature rend possible une domination sur l'homme car la technocratie moderne s oumet des continents à la loi de la rentabilité. Ainsi peu à peu ;'homme devient unidimensionnel au sens où seul compte pour l'homme moderne la rationalité technique : la même loi s'impose à tous. Depuis cette époque on s'aperçoit que la mondialisation lui donne raison (l'économie, la culture deviennent planétaire). La technique est toujours ambivalente : un moyen d'améliorer la vie mais est aussi une menace. Comment donc en faire un meilleur usage. [...]

[...] Seule une décision collective peut orienter la technique à des fins qui soit utile à tous et éviter les dérives. Marx remet en cause la domination d'une classe s ur une autre : soit on remet en cause la technique elle-même puisque la technique actuelle conduit à une impasse et permet d'inventer de nouvelles techniques (exemples : pour le respect de l'environnement) ; et changer enfin notre rapport à la technique c' est à dire voir dans la technique pas seulement un moyen utile mais voir ce qu'elle est vraiment. [...]

[...] Mais la technique à changée de forme. Elle est devenue aujourd'hui plus rationnelle et c'est la mise en application systématique des connaissances acquisses : d'où un pouvoir quasi illimitée qui nous inquiète www.oodoc.com Le projet de la technique moderne Du fait des inventions et du progrès, les relations de l'homme à la technique ont changées. - Avant le progrès, la technique reste maîtrisable puisque si l'outil devient une arme, l'homme est responsable. On comprend facilement le fonctionnement de l'outil. - Au contraire dans les technologies actuelles, les données du problème sont différents : la relation à la nature s'est distendue (entre une lance et une machine automatisée) ; les conséquences ne sont plus les mêmes (une lance et une bombe nucléaire) ; la complexité des machines qui rend leur contrôle plus difficile qu'avant ; la technique transforme les mentalités et créer ainsi une forme de dépendance. [...]