Le XVIème siècle est un siècle de renouveau en France. Après l'époque sombre du Moyen-âge (au niveau des recherches et des avancées), se met en place la Renaissance, dominée dans ses débuts par le mouvement de l'Humanisme.
On étudiera dans ce dossier les principes et les idées directrices de l'Humanisme, en étudiant principalement le personnage de Rabelais, une figure importante du mouvement. Notre étude se focalisera ensuite sur ses idées à travers son oeuvre Gargantua.
On organisera notre étude en quatre parties : une première sur Rabelais et son oeuvre, une deuxième où l'on résumera Gargantua. Dans une troisième partie, on synthétisera les idées de Rabelais sur l'éducation, la religion et la guerre. Enfin, dans une quatrième et dernière partie, on procédera à une analyse d'oeuvres artistiques de la Renaissance et de l'Humanisme (...)
[...] Picrochole privé d'un conseiller qui lui était cher ordonne de tuer Toucquedillon. -Chapitre XLVI : Grandgousier confie la tache a Gargantua de diriger son armée et de battre Picrochole. En divisant en deux son armée, une partie qu'il dirige et une autre que le Moine s'empresse de faire contourner le champs de bataille pour prendre les ennemis a revers, Gargantua réussit facilement a vaincre Picrochole. -Chapitre XLVII : Picrochole s'enfuit et essaie de voler un âne pour aller plus vite mais se fait rouer de coups par les propriétaires. [...]
[...] -Chapitre XLIII : Alors que Grandgousier demande à Gargantua ou se trouve le Moine, ce dernier rentre dans le château accompagné des pèlerins retenus prisonniers par Picrochole. Il expliqua aux autres comment il a pu battre la garde de Picrochole. -Chapitre XLIV : Toucquedillon, un conseiller de Picrochole, s'est livré prisonnier au Moine. Grandgousier l'interroge sur les ambitions de son seigneur. Une fois renseigné, Grandgousier offre une récompense au Moine pour sa bravoure, et décide de libérer Toucquedillon. -Chapitre XLV : Grandgousier rassemble ses troupes. Même s'il bénéficie de l'aide des troupes des territoires alliés, il se promet de ne pas les utiliser. [...]
[...] Science sans conscience n'est que ruine de l'âme Avant-propos Le XVIème siècle est un siècle de renouveau en France. Après l'époque sombre du Moyen-âge (au niveau des recherches et des avancés), se met en place la Renaissance, dominée dans ses débuts par le mouvement de l'Humanisme. On étudiera dans ce dossier les principes et les idées directrices de l'humanisme, en étudiant principalement le personnage de Rabelais, une figure importante du mouvement. Notre étude se focalisera ensuite sur ses idées à travers son œuvre Gargantua. [...]
[...] Les hommes pensent et remettent en question certains aspects de la religion. Cette fresque est caractéristique de la Renaissance car elle met en avant l'homme et non la religion. De plus, on voit bien ici l'intérêt porté à l'Antiquité, symbole même de l'humanisme. http://kcorti.9online.fr/ Le Château de Chambord Il a été fait construit par François 1er, il n'a été terminé qu'en 1550. Le centre du château est une tour. Si le château a des empreintes de la tradition des bâtiments militaires français, il s'inspire néanmoins des nouvelles architectures flamande et italienne. [...]
[...] Il a trouvé un moyen de se torcher le derrière et fait l'inventaire de tous les objets qui lui ont servi. -Chapitre XIII : Gargantua reçoit l'éducation du Moyen-âge, c'est-à-dire l'éducation de la religion. On lui apprend l'alphabet, les textes latins et grecs. C'est une éducation très lente qui ne le passionne pas beaucoup. -Chapitre XIV : Gargantua est initié a l'art de la rhétorique mais sans grand succès. Grandgousier songe ainsi à engager Ponocrates pour assurer l'éducation de Gargantua. [...]
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