Cours de Philosophie sur la notion de désir reprenant les principaux philosophes s'étant penchés sur ce sentiment, tels que Platon, Spinoza, Freud, Kant, etc. Une biographie de ces derniers s'y retrouve.
[...] Les dialogues de la maturité correspondent à l'élaboration de la théorie des Idées et de la méthode dialectique (le Phédon, le Banquet, la République). Enfin les dialogues de la vieillisse découvrent l'insuffisance de la théorie des Idées et se rassemblent autour du problème de la participation des idées au monde (le Parménide, le Sophiste, le Politique, le Philèbe, le Timée et les Lois). La philosophie de Platon fait la synthèse de deux grands courants de la pensée grecque, du rationalisme issu des physiciens et du spiritualisme des pythagoriciens. [...]
[...] Il existe ainsi une exploitation économique de la faculté de désirer. Dès lors qu'in instaure la valeur de son objet, le désir peut, s'il émane authentiquement de l'individu lui-même, s'orienter vers de nouveaux objets, et ainsi élaborer d'autres valeurs. C'est en quoi il conteste toute organisation, sociale ou politique, qui se prétendrait définitivement satisfaisante. Un pouvoir qui ne donne à ses sujets que du pain - pour les besoins et des jeux - pour les désirs suppose l'écrasement complet des désirs individuels, comme le montre déjà 1984 de George Orwell. [...]
[...] Affirmer et nier sont ainsi les deux faces d'une même opération : le devenir. Ce devenir concerne autant les idées que le concret : en fait, l'idée anime le concret et s'y réalise (il n'y a par exemple de liberté que s'incarnant dans des hommes). Puisque Hegel intervient au moment où le devenir révèle son efficacité, il peut comprendre, par une démarche récapitulative, tous les domaines, de l'histoire à la conscience (Phénoménologie de l'esprit, 1807) au droit (Principes de la philosophie du droit, 1821-31), de l'art (Esthétique, 1820-29) à la philosophie (Leçons sur l'histoire de la philosophie, 1819-29) ou à l'histoire (Leçons sur la philosophie de l'histoire, 1821-31). [...]
[...] Biographie et bibliographie de SPINOZA : Philosophe hollandais (Amsterdam 1632 La Haye 1677). Après une brillante éducation qui lui permit de recevoir de recevoir des connaissances étendues sur l'histoire religieuse, politique et critique du judaïsme, Spinoza fut excommunié de la synagogue pour une attitude jugée trop libre à l'égard des pratiques religieuses. C'est dans les milieux chrétiens qu'il trouva les maîtres qui l'initièrent aux sciences profanes, tel le médecin F. A Van den Enden ; il y trouva aussi des amis et des disciples. [...]
[...] Un désir sans obstacles deviendrait peut-être vide, mais il est certain qu'un homme sans désir ne connaîtrait qu'une existence au rabais. Biographie et bibliographie de PLATON : Philosophe grec (Athènes 428 idem 348 av. J.-C). D'origine aristocratique, il fut sans doute l'élève de Cratyle, disciple d'Héraclite. La condamnation à mort de Socrate (399) l'éloigna de la vie politique athénienne. Il voyagea, puis fut appelé en Sicile pour former Denys le Jeune. Il revient à Athènes en 387, fonda l'Académie et s'imposa comme chef d'école. [...]
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