Méthodologie d'une explication de texte en philosophie, conceptualisation, structure argumentative, rédaction d'une introduction, problématisation, travail préparatoire, faire un plan détaillé
Il s'agit d'expliquer le texte suivant, où la connaissance de la doctrine de l'auteur n'est pas requise. Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension présidant du texte, du problème dont il est question. Ce qu'il ne faut pas faire : réciter la doctrine de l'auteur et utiliser le texte comme prétexte pour réciter son cours une fois que l'on a identifié la notion en question.
[...] Rédaction de l'introduction : La rubrique problématique : point 4 Annonce de la question, la problématique et ses explications, sans présentation de l'auteur. Réponse / Thèse Plan annoncé avec la division point 2 « On peut dégager x moments dans l'argumentation de l'auteur. Dans une première partie (de la ligne x à l'auteur explique/annonce » Enjeu points 5 A annoncer en une ou deux phrases, puisqu'il sera développé dans une partie suivante. Partie discussion point 6 L'enjeu peut être soit développé ici soit dans une sous-partie. Si on fait ici une objection, l'enjeu est à développer en sous-partie. [...]
[...] Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension préside du texte, du problème dont il est question. Ce qu'il ne faut pas faire : - Réciter la doctrine de l'auteur - Utiliser le texte comme prétexte pour réciter son cours une fois que l'on a identifié la notion en question. Il faut par contre : -Bien comprendre le texte, afin de montrer que celui-ci est une « réponse » à un problème philosophique que l'on a réussi à identifier et à formuler (on est dans un rapport réponse / question) - Il faut montrer que l'on sait problématiser, que l'on a compris les propos de l'auteur, saisi la portée du texte (son/ses enjeux) et que l'on est capable d'en discuter. [...]
[...] Formuler la question à laquelle répond le texte b. Expliquer le problème philosophique dont il est question (faire un paragraphe) c. Question / problématique Enjeu, portée du texte, implications, conséquences, impacts Partie discussion Soit développer l'enjeu soit présenter une thèse opposée. Le choix dépend de nos connaissances et de notre avis. Plan détaillé : Que l'on trouve en partie 2 Avec cela on peut rédiger un devoir composé d'une introduction, des explications dans le développement et la conclusion. Entre chaque partie des transitions sont nécessaires. [...]
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