Avant toute chose, le sujet doit être lu et compris, puisque de la compréhension du sujet découle tout le reste de la dissertation. Il convient donc d'être attentif à certains conseils méthodologiques qui pourront vous éviter de partir dans la mauvaise direction.
D'abord, savoir prendre son temps à la découverte du sujet. Il n'est pas bon de se précipiter sur sa feuille. L'impatiente peut faire brûler des étapes et par conséquent des chances de réussite. Ensuite, il est important de se convaincre que le sujet, puisqu'il est proposé, est intelligible. Ecartez vos préjugés sur le sujet lorsque vous commencez à y réfléchir, et méfiez-vous notamment de votre mémoire (...)
[...] Viennent ensuite deux étapes de détermination conceptuelle : la différenciation et le recoupement des sens. Ex : Le travail libère-t- il La différenciation nous fait trouver diverses nuances de la notion de travail : travail manuel, intellectuel, artistique, travail rémunéré, surtravail, Le risque est de faire du recoupement une accumulation de définitions sans lien entre elles : le sens le sens le sens Or l'analyse doit rendre possible les croisements de sens. Les sens ont des choses en commun, peuvent se hiérarchiser, s'opposer. [...]
[...] On souligne les titres des œuvres. On sépare chaque paragraphe d'un interligne, les paragraphes de deux ou trois interlignes. Souligner les termes et expressions en langue étrangère. Quand l'expression en question est passée dans le langage courant (ex : a priori, sine qua non), il peut être toléré de ne pas souligner. [...]
[...] Réfléchir sur une notion, c'est donc la faire entrer dans un espace de relations, c'est exiger qu'elle refasse le chemin des liens cachés et secrets qui l'attachent à ces notions intermédiaires sans lesquelles celle- ci n'aurait guère de sens Violence : nature, contre-nature, force, destruction, douceur, puissance, justice, injustice, contrainte, obéissance, dialogue, Etat, légalité, légitimité, etc. On peut commencer par la méthode des associations libres, en laissant son esprit errer sur diverses routes de découverte et en écrivant tout ce qui ce qui nous passe par la tête. Cette technique permet de trouver des synonymes, des faux-amis, des termes voisins ou de même racine, des contraires, des exemples, des références, des citations, etc. Bilan : Faire jouer son imagination pour découvrir de nouvelles idées. [...]
[...] Il est conseillé de rédiger l'introduction et la conclusion en même temps, à la fin du devoir, puisqu'elles doivent correspondre entre elles, c'es-à- dire se répondre l'une à l'autre. Remarques sur la présentation matérielle de la dissertation. Relire sa copie avant de la rendre. Laisser un large espace sur la première page de la copie et une marque suffisante sur les autres pages pour faciliter le travail du correcteur. Proscrire les notes en bas de page ou dans la marge. [...]
[...] Une introduction comprend trois moments, que l'auteur de la dissertation peut choisir d'enchainer dans un seul paragraphe ou de diviser en trois paragraphes distincts. Introduction du sujet : on désigne le champ précis d'interrogation sur lequel le sujet s'inscrit. On peut mettre cette étape en valeur par la présentation d'une situation, d'un paradoxe piquant, d'un exemple particulièrement bien choisi. On recopiera ensuite sans le modifier le libellé du sujet lorsqu'il s'agit d'une question ou d'une citation à commentaire. La mise en crise du sujet : c'est la problématisation du sujet sous forme dramatisée. [...]
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