Contexte des publications (d'après les propos de Michel Gribinski) :
Les écrits qui nous intéressent ici furent publiés dans un contexte particulier : Trois essais sur la théorie sexuelle paraît en 1905, et l'article intitulé les théories sexuelles infantiles en 1908. En ce début de siècle donc, Freud crée le scandale et soulève la révolte, ce pour au moins trois raisons :
? Selon ses recherches, la sexualité apparaît chez l'homme non pas au moment de la puberté, mais dès la naissance. L'enfant est donc doté d'une sexualité. Au sujet des activités infantiles quotidiennes, une phrase de Freud est éloquente : « Il se peut que rien d'un peu important ne se passe dans l'organisme sans fournir sa contribution à l'excitation de la pulsion sexuelle ». Autrement dit, non seulement l'enfant est un être sexuel, mais aussi n'importe quelle activité l'excite. Freud va jusqu'à le qualifier de « pervers polymorphe » (cf. Trois essais...p.118), lui ôtant l'auréole de pureté et de candeur que les adultes se plaisaient à lui attribuer jusque-là.
? Second motif de scandale, Freud soutient de façon évidente que le but de la sexualité humaine n'est pas la survie de l'espèce, comme c'est le cas chez les animaux. Aucunement liée à un instinct de procréation, la sexualité de l'homme n'est au service que d'elle-même, elle échappe à l'ordre de la nature. Elle est pour ainsi dire contre nature. Freud détruit ainsi l'alibi qui permettait jusqu'alors de sauver la morale et d'avoir bonne conscience quant à l'acte sexuel.
? Enfin, par ses affirmations détonnantes, il ruine sans concession le faux savoir obscurantiste qui règne à l'époque, disant à la science, à la morale et à « l'opinion populaire » qu'elles se trompent. D'où la fureur générale déclenchée à l'époque.
[...] C'est au stade phallique que l'on remarque l'apparition de la pulsion de savoir, éveillée par la curiosité sexuelle, et de la pulsion scopique (cf. III). La zone érogène prépondérante est le gland/clitoris, et la manifestation sexuelle caractéristique consiste en la compression de cette zone, avec la main ou par serrage des cuisses. Ce stade est caractérisé par une unification des pulsions partielles sous le primat de l'organe génital mâle (organisation libidinale très proche de celle de l'adulte), l'enfant ne connaissant que celui-là. [...]
[...] Elle est pour ainsi dire contre nature. Freud détruit ainsi l'alibi qui permettait jusqu'alors de sauver la morale et d'avoir bonne conscience quant à l'acte sexuel. Enfin, par ses affirmations détonnantes, il ruine sans concession le faux savoir obscurantiste qui règne à l'époque, disant à la science, à la morale et à l'opinion populaire qu'elles se trompent. D'où la fureur générale déclenchée à l'époque. ( A propos de pansexualisme : Les détracteurs de Freud l'accusèrent de pansexualisme et nous serions peut-être tentés de faire de même en cas de lecture trop superficielle. [...]
[...] D'un point de vue psychique, l'incorporation correspond au désir d'apprendre, d'ingurgiter les informations de l'environnement, ainsi qu'au désir de contact par les organes des sens, la peau. L'objet considéré est le sein maternel, le mode de relation du nourrisson à l'objet étant dit cannibalique sur le mode manger/être mangé Le psychanalyste Karl Abraham postule l'existence de deux phases : - Le stade oral précoce ou passif (de 0 à 6 mois environ) avec activité de succion. Psychiquement l'enfant a peur d'être dévoré. - Le stade sadique-oral (de 6 à 12 mois environ) avec activité de morsure, quand les dents apparaissent. [...]
[...] II - LES STADES PREGENITAUX DE LA LIBIDO : Ces stades correspondent aux différentes étapes de l'organisation libidinale durant le développement de l'enfant. L'âge donné pour un stade n'est qu'indicatif et varie d'un individu à l'autre. Chaque stade est caractérisé par : - la dominance d'une zone érogène - un mode de relation d'objet ( Le stade oral : 1er stade de l'évolution libidinale, durant la première année de l'enfant. La pulsion partielle est orale, et s'étaye sur le besoin alimentaire ( c'est-à-dire que plaisir est lié à l'activité buccale qui accompagne la tétée. [...]
[...] Organe à but sexuel passif : muqueuse érogène intestinale. ( D'un point de vue global, la bipolarité est organisée autour des notions : rétention/expulsion maîtrise/relâchement activité/passivité ( Les pôles actif et passif sont les futurs pôles masculin et féminin, et constituent donc les prémices de la polarité sexuelle. Psychiquement, l'enfant se sert de ses selles dans son rapport à l'adulte qui prend soin de lui. Il expérimente sa relation à l'autre par leur intermédiaire : Retenir, refuser, monnayer, contenter, offrir . [...]
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