Comentario de texto en español escrito por un estudiante francés de instituto sobre el texto Cuando preguntar era un delito sacado de la novela Las galletas profanadas de mi madre de Juan Arias.
[...] Cuando preguntar era un delito Introducción : Este texto cuyo título es ''Cuando preguntar era un delito'' es un extracto de una novela española ''Las galletas profanadas de mi madre'' escrita por el autor Juan Arias en 2002. La escena tiene lugar en un pueblo. Se trata de la vida y del papel del padre del autor que es maestro durante la dictadura franquista. Primero vamos a hablar de su trabajo poco remunerado pero emocionante, luego describiremos los papeles de los maestros y por fin, vamos a mostrar que la educación es un peligro para la dictadura. [...]
[...] En efecto, al régimen franquista le gustan más los signos de admiración porque sugieren la sumisión y el culto a la personalidad. Los valores de las dictaduras son la obediencia, el orden, el trabajo, la familia y la patria mientras que los de una democracia son la libertad, la igualdad, la fraternidad y el derecho. Un modelo educativo completamente diferente : Para el régimen franquista, las preguntas son un peligro porque cuestionan la dictadura. Pueden provocar un riesgo de rebeldía, de revolución. Los franquistas consideran el hecho de preguntar como un delito peligroso como lo ilustra la anécdota final. [...]
[...] En efecto un niño le hace a su padre una pregunta a primera vista inocente pero que encierra una crítica social del régimen. El niño a través de su pregunta y su incomprensión pone de relieve la desigualdad social entre los hijos de los ricos y los de los pobres. El padre reacciona dándole un bofetón puesto que la educación franquista se reduce a escuchar, callarse, obedecer. Al contrario, para el maestro, las preguntas son muy importantes porque permiten tener cultura, espíritu crítico. [...]
[...] Además, a pesar de ganar muy poco dinero tiene un papel social importantísimo. En efecto, en el campo, muchos son analfabetos y le necesitan para leer o escribir cartas, papeles oficiales (l.4-5). Su tono seco por ejemplo en la palabra admito excusas'' (l.17) refuerza el respeto de la gente que le llama (l.22). Una anécdota a manera de prueba : La anécdota con un pescador revela el carácter del padre y su influencia en los pueblerinos. Cuando un día se entera de que un pescador no quiere que su hijo vaya a la escuela, quiere hablar con él para que su hijo vuelva. [...]
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