Compte rendu d'articles scientifiques parlant du Grand Massacre des chats - Robert Darnton

Thèmes abordés

Grand Massacres des chats, Robert Darnton, histoire culturelle de la France, XVIIIe siècle, Siècle des Lumières

Résumé du document

Afin de creuser dans l'histoire culturelle de la France durant la période du XVIIIe siècle, Robert Darnton, historien culturel spécialiste de l'époque des Lumières, nous offre trois articles dérivant du sujet. La lecture, l'écriture, la relation entre l'auteur et le lecteur ainsi que le marchandisage des ouvrages écrits forment le corps de ces articles. Darnton consacre donc ses recherches à trouver la vraie littérature manipulée pendant la période du mouvement des Lumières et en discerner comment la lecture se faisait tout en distinguant les pensées de la propagande.

Extraits

[...] Chacun et chacune n'apprennent pas à lire et à écrire de la même façon. Avec cette pensée en tête, Rousseau guide ses lecteurs afin qu'ils réussissent à bénéficier de leurs lectures au maximum. Auteur à la grande imagination, il apprit à lire en digérant les mots des auteurs qu'il lisait. C'est un peu ce qu'il tente d'apprendre à ses lecteurs. Il transforme la relation entre l'auteur et le lecteur, entre le lecteur et le texte[13] Rousseau se sert de la littérature afin d'y publier ses pensées. [...]

[...] L'état du livre importe beaucoup pour les lecteurs. À partir du XVIIIe siècle, la STN reçut plusieurs plaintes concernant l'impression, les reliures et l'état du papier[10]. Ces informations furent très utiles face aux prochaines impressions futures. En somme, les commentaires des lecteurs n'étaient pas laissés aux dépourvues. Le contenu, le support et la présentation sont tous trois très importants aux lecteurs. La lecture se fait d'une façon très attentive afin d'en retenir chaque mot. L'écriture, elle, se fait de la même façon. [...]

[...] Dans le chapitre Le courrier des lecteurs de Rousseau on prend connaissance d'un jeune commerçant de soie âgé de vingt-sept ans lorsqu'il commence à correspondre en 1774 avec la STN, Jean Ranson. Ces choix de livres s'arrêtent surtout sur les livres pour enfants et sur ceux pédagogiques comprenant 1/3 de ses commandes à la société. La catégorie des belles-lettres ne le laisse pas indifférent non plus. Il consacre ses lectures sur celles écrites par Rousseau ou le concernant. Il va même jusqu'à correspondre avec des auteurs pour les remercier de ce qu'ils écrivirent. [...]

[...] P.210 Personnage que l'on rencontre dans Un commerce de livre. Un commerce de livre. P.10 Le courrier des lecteurs de Rousseau. P.208 Le courrier des lecteurs de Rousseau. P.211 Dans la France prérévolutionnaire. P.4-5 Le courrier des lecteurs de Rousseau. P.213 Le courrier des lecteurs de Rousseau. P.216 Le courrier des lecteurs de Rousseau. P.234 Dans la France prérévolutionnaire. P.7 Dans la France prérévolutionnaire. [...]

[...] D'où l'efficacité de ne pas se fier qu'aux messages des auteurs, mais de bien étudier tous les acteurs de la littérature. Après la première période des Lumières, le mouvement perdirent leur flamme et devinrent simplement une tranquille affaire de diffusion du savoir, une confortable ascension vers le progrès[17] Le courrier des lecteurs de Rousseau. P.202 Un commerce de livre. P.5 Le courrier des lecteurs de Rousseau. P.205-206 Un commerce de livre. P.7 Le courrier des lecteurs de Rousseau. P.223 Dans la France prérévolutionnaire. [...]