Socrate Philosophe Sophisme Argument Fallacieux Appel à l'émotion Platon Appel à la pitié Persuader Convaincre Sophiste
Que nous apprend l'apologie de Socrate au sujet de la philosophie?
L'apologie de Socrate rapporte le procès intenté à l'encontre de Socrate en -399 avant Jésus Christ. Il comparut devant une assemblées de jurés à Athènes, accusé par Mélétos et deux autres accusateurs Athéniens. Ce procès reporter par Platon est aujourd'hui considéré comme le texte de référence de la philosophie occidentale. Socrate n'ayant pas laissé directement de traces écrites de ses pensées, Platon s'est présenté comme l'un de ses principaux transmetteurs de sa philosophie qui est préceptrice de nombreux courants de pensées. Au sujet de l'Apologie de Socrate, afin de savoir en quoi, notamment, ces textes sont reconnues comme les premières pensées philosophiques, on pourrait se demander en qu'est-ce que l'Apologie de Socrate nous apprend au sujet de la philosophie. Nous essaierons d'apporter des éléments de réponse en étudiant quelques théories de Socrate telle que le savoir, puis nous aborderons la place de la conviction et de la démonstration dans son plaidoyer avant de se focaliser sur les valeurs que Défend Socrate.
[...] A travers cet enseignement qu'il vante effectuer à la jeunesse, Socrate nous apprend deux de ses valeurs : la première est la transmission de l'enseignement, on retrouve encore une fois sa volonté de d'agir dans le bien de l'humanité ; la deuxième est la gratuité de cet enseignement. En transmettant cet enseignement gratuitement, Socrate s'oppose à ceux qui font payer leurs leçons à leurs disciples, qui prétendent transmettre un savoir et qu'il qualifie de sophiste, préférant l'art de la persuasion à la démonstration rigoureuse. L'argent est donc une thématique principale des valeurs de Socrate, selon lui les motivations à l'argent propres à chacun permettent de montrer les réelles motivations des hommes. Ainsi l'Apologie de Socrate nous en apprend beaucoup sur les fondements de la philosophie. [...]
[...] Cet « examen » consiste à pointer toutes les anomalies chez un individu. Lors de son procès, Socrate pointe, notamment, les prétentions du savoir chez trois professions distinctes : les hommes politiques, les poètes ainsi que les artisans. Socrate nous éclaire sur leur mentalité, dénonçant leur prétention de savoir, pour les artisans, qu'il trouve démesurément absurde, ainsi que le faux semblant de connaissances des poètes et hommes politiques. Pour Socrate, nul n'est en mesure de tout savoir sur nul domaine, cette prétention occulterait leur savoir. [...]
[...] Il met en avant le raisonnement logique. Lors de son dialogue avec Mélétos, il cherche à le faire admettre qu'il croit bien en l'existence des Dieux et engage un raisonnement par l'absurde « quel être humain estimerait qu'il existe des enfants des dieux, mais pas de dieux », en démontrant la conséquence absurde qu'il puisse avoir des enfants sans créateurs, il démontre qu'il croit en ces créateurs. Socrate utilise ce raisonnement et se défend d'utiliser la rhétorique Sophiste qui consiste en un art de la persuasion, mise en avant part l'éloquence de l'orateur. [...]
[...] L'Apologie de Socrate. L'apologie de Socrate rapporte le procès intenté à l'encontre de Socrate en -399 avant Jésus Christ. Il comparut devant une assemblées de jurés à Athènes, accusé par Mélétos et deux autres accusateurs Athéniens. Ce procès reporter par Platon est aujourd'hui considéré comme le texte de référence de la philosophie occidentale. Socrate n'ayant pas laissé directement de traces écrites de ses pensées, Platon s'est présenté comme l'un de ses principaux transmetteurs de sa philosophie qui est préceptrice de nombreux courants de pensées. [...]
[...] Parmi les valeurs communes à tous les philosophes, on retrouvera sans doute la volonté d'améliorer la civilisation contemporaine. La mort de Socrate ne met pas un terme à la philosophie en occident, mais participe au contraire à son émergence. Socrate laisse donc néanmoins un grand héritage philosophique à ses successeurs, son élève Platon utilisera en outre la provocation pour amener les gens à réfléchir sur les valeurs humaines. Socrate a donc ouvert la voie à de nouvelles formes de penser ses idées. [...]
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