Le procès Eichmann - Grand oral HGGSP
Présentation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le procès d'Eichmann, qui s'est déroulé de 1961 à 1962 à Jérusalem, a marqué un tournant majeur dans l'approche de l'histoire et de la mémoire de la Shoah. Adolf Eichmann était un haut fonctionnaire nazi responsable de la logistique de la déportation et de...
Témoignage d'Hermann Gra?be (10 novembre 1945) ; Le commandant d'Auschwitz parle - Rudolf Hoess (2005) - Le témoignage, une source documentaire pour l'historien
Présentation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cette préparation à un oral en classe d'histoire se base sur un commentaire des deux documents suivants : - Témoignage d'Hermann Gra?be, 10 novembre 1945, in Douglas K. Hueneke, In Deutschland unerwu?nsnscht. Hermann Gra?be. Biograpie eines Judenretters, Lu?neburg, 2002, annexe 1. -...
L'ère du témoin - Annette Wieviorka (2002)
Dissertation - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Annette Wieviorka est une historienne française née en 1948. Elle est spécialiste de la Shoah, de l'histoire des Juifs au XXe siècle, de l'histoire du génocide et de la construction de la mémoire. En 1992, elle publie sa thèse, "Déportation et génocide-Entre la mémoire et l'oubli" qu'elle...
La Vie est belle - Roberto Benigni (1997) : exposé de l'oral du brevet des collèges
Dissertation - 8 pages - Cinéma
L'oeuvre que je vais vous présenter est une comédie dramatique italienne de 1997 réalisée et jouée par Roberto Benigni, qui s'intitule "La Vie est belle" et qui dure 1h57. Comme le montre son affiche, le film raconte le bonheur d'une famille avant qu'elle ne soit plongée dans...
Auschwitz-Birkenau : devoir de mémoire ou tourisme noir ? - Plan détaillé
Dissertation - 3 pages - Marketing tourisme
En avril 2023, je me suis rendu sur les sites d'Auschwitz et Birkenau, plus grand camp de concentration et centre de mise à mort lors de la Shoah. On compte plus d'un million de personnes décédées sur le site.
Comment la justice, face aux crimes de masse et aux génocides, a-t-elle évolué depuis 1945 ?
Dissertation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
« N'oubliez pas que cela fut », écrivit Primo Levi, survivant de la Shoah. Et nous n'avons pas oublié. Face aux nombreux crimes de masse (des crimes d'envergure souvent liés à des crimes de guerre ou contre l'humanité) et génocides, c'est-à-dire l'extermination...
L'évolution de la mémoire de l'extermination juive, de la libération en 1944 jusqu'au procès Papon
Dissertation - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
À l'été 1944, la libération de la France marque la fin de la guerre et permet donc le retour en France des déportés qui ont survécus à l'enfer des camps de concentration et d'extermination, parmi lesquels les survivants du génocide juif. Alors que la Libération devait lever le voile sur la...
Comment la justice participe-t-elle au travail d'histoire et de mémoire ?
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le 11 avril 1961, le tribunal de district de Jérusalem rendait enfin justice aux victimes de masse de la Shoah. Lorsque l'importance de retranscrire les événements historiques entre en jeu dans la reconstruction des sociétés, la justice joue un rôle majeur. Elle s'allie aux côtés...
Séquence pédagogique - La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement
Cours - 9 pages - Sciences de l'éducation
La controverse récente, suite à la loi sur la Shoah en Pologne début 2018, témoigne des conséquences de la Deuxième Guerre mondiale (1939-1945), plus de soixante-dix ans après la fin du conflit. Dans la continuation de la Grande Guerre (1914-1918), qui marque l'entrée dans -l'ère...
Le génocide juif
Fiche - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La Shoah est un mot hébreu signifiant « catastrophe », elle désigne l'organisation par l'État, par le régime nazi et ses collaborateurs, de l'extermination d'environ six millions de Juifs. La « solution finale » consiste à exterminer les juifs d'Europe par plusieurs méthodes comme le...
Au nom de tous les miens - Martin Gray, 1971
Fiche de lecture - 3 pages - Littérature
Martin Gray a subi deux immenses drames dans sa vie : d'abord la Shoah et l'extermination de toute sa famille et ensuite la mort de son épouse et de ses enfants dans l'incendie de sa maison. Par deux fois, sa vie et son univers ont donc totalement été anéanti, mais lors de chaque épreuve...
La question israélo-palestinienne de 1945 à 1973
Dissertation - 5 pages - Sciences politiques
Au sortir de la Première Guerre mondiale, les frontières de nombreux pays sont modifiées, à l'initiative des vainqueurs de la guerre. La région du Levant, possession ottomane, est alors redistribuée entre différentes puissances occidentales et la Palestine est donnée en mandat au Royaume-Uni...
La Zone d'intérêt - Jonathan Glazer (2023) - Un nouveau rapport à l'histoire mémorielle
Commentaire d'oeuvre - 7 pages - Cinéma
"Cet homme mène une vie confortable en famille. Il fait bien son boulot. Ils vivent avec sa femme à la campagne dans une jolie maison avec jardin. Et il se trouve qu'il est le commandant d'Auschwitz". Voici comment Jonathan Glazer, un réalisateur britannique, décrit le synopsis de son...
La Liste De Schindler - Steven Spielberg (1993) - En quoi le cinéma peut-il contribuer au devoir de mémoire ?
Commentaire d'oeuvre - 3 pages - Cinéma
Le cinéma est un art qui touche la majorité de la population et c'est donc pour cela que certains l'utilisent comme soft power. Dans le cadre d'un travail sur la mémoire, on peut se demander si le cinéma peut être un vecteur de ce « devoir de mémoire ». Prenons le cas du film de...
Raison présente, n° 128, Commémorations : les enjeux d'une pratique sociale - Patrick Garcia (1998) - En quoi ce texte met-il en exergue la nécessité et l'enjeu de reconnaître et commémorer des événements perçus comme "négatifs" ? - Plan détaillé
Commentaire de texte - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le document est un exposé sur l'historien Patrick Garcia qui se base sur une étude de son texte "Commémorations : les enjeux d'une pratique sociale". Chaque commémoration s'inscrit en tension entre deux pôles, l'un répond à une préoccupation de sociabilité, de construction ou...
Si c'est un homme (1947) - Primo Levi
Fiche de lecture - 2 pages - Littérature
Il a écrit ce livre après-guerre, en seulement quelques mois. Il l'a écrit pour faire passer un message. Pour lui c'était important, mais aussi une urgence de témoigner de la réalité des camps de concentration et d'extermination (Auschwitz pour sa part), mais aussi de la Shoah, pour en...
Toujours l'Orage, Enzo Cormann (1997)
Fiche de lecture - 2 pages - Littérature
Enzo Cormann est un des écrivains les plus connus qui sort de l'ENSATT. Tous les titres des scènes sont tirés de la pièce "Roi Lear" de Shakespeare. Nous avons ici trois questions qui s'entrelacent : la question de la Shoah, la question du Roi Lear, et la psychanalyse.
Dossier documentaire - Violences extrêmes, massacres et génocides aux XXe et XXIe siècles : histoire, mémoire, représentation
Dissertation - 10 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Biélorussie, été 1942, une fillette juive de douze ans écrit sa dernière lettre à son père : "Je te dis adieu avant la mort. […] J'ai tellement peur de cette mort, parce que l'on jette les petits enfants vivants dans les fosses". Il s'agissait là d'une fille parmi les 5...
La falsification de l'Histoire : Éric Zemmour, l'extrême droite, Vichy et les juifs - Laurent Joly (2022) - Comment appréhender la falsification dont peut faire l'objet l'Histoire au regard des propos de certains polémistes à l'instar d'Éric Zemmour ?
Étude de cas - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Dans un ouvrage paru en 2022 intitulé La falsification de l'Histoire : Éric Zemmour, l'extrême droite, Vichy et les juifs, l'historien Laurent Joly revient sur les propos de l'écrivain, journaliste et candidat à l'élection présidentielle de 2022 Éric Zemmour. Dans ce livre,...
Sujet d'invention : En vous adressant au lecteur, rédigez la préface de « Si c'est un Homme » de Primo Levi
Dissertation - 2 pages - Littérature
Amis lecteurs, rare survivant parmi les victimes de la Shoah, il m'était obligé de témoigner des côtés les plus sombres de l'heure. Arrivé au bon moment, le début de la chute du Reich, j'ai eu le temps et j'étais au premier rang pour observer le mal présent en chacun de nous-mêmes. Bien...
L'historien face aux mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France depuis 1945
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le 8 mai 1945, c'est la fin de la Seconde Guerre mondiale : l'armistice est signé à Berlin par les alliés. Le bilan humain est très lourd pour la France : on compte près de 470 000 morts, civils et soldats confondus. Pour le pays, il faut alors songer à la reconstruction et oublier les...
Enseignement de l'histoire propre
Présentation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Aujourd'hui encore, il apparaît assez clairement à la lecture des manuels d'histoire et de géographie israéliens et palestiniens que ceux-ci souffrent d'une subjectivité assez poussée ; de nombreuses études abondent en exemples concrets. L'évolution de l'enseignement de...
L'histoire et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'histoire est une science humaine et sociale qui travaille à partir de sources diverses et fait appel à un travail critique. L'histoire est objective. C'est l'étude scientifique des événements et des évolutions du passé. La mémoire c'est le souvenir. La mémoire est partielle...
Les historiens et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale
Fiche - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'historien doit s'efforcer d'expliquer le passé, proche ou lointain, et parfois, s'oppose à la vision mémorielle d'un événement traumatisant. Face à la Seconde Guerre mondiale, la vision mémorielle est passée de la célébration d'une France résistante à la sortie du conflit à une mémoire...
Le Monde en 1945 - publié le 12/04/2018
Dissertation - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
À la fin de la Seconde Guerre mondiale, le qualificatif de guerre "totale" paraît plus que jamais adapté au conflit qui vient de s'achever : le nombre des victimes s'élève à au moins 50 millions de personnes, en incluant les pertes militaires et les victimes civiles des bombardements et...
L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale - publié le 06/11/2018
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'historien travaille sur une période (Marc Ferro)en particulier, c'est un réel métier avec ses codes et ses valeurs. Il fait une confrontation des sources, il critique en travaillant avec tous types de documents et il rassemble une documentation. L'historien va ainsi élaborer une...
L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France - publié le 30/03/2020
Dissertation - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'histoire (qui est une science qui étudie les faits du passé, les justifie avec des sources comme des témoignages, des archives ou encore des fouilles et les analyses de façon critiques pour en faire un récit objectif) ainsi que la mémoire (qui est un ensemble de souvenirs des faits du passé...
Les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France
Fiche - 34 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le 1er septembre 1939 l'Allemagne nazie attaque la Pologne et entraîne le monde dans la 2nde Guerre mondiale. Le 10 mai 1940 Hitler en lance une offensive à l'Ouest. Le 14 juin 1940, les Allemands entrent dans Paris, déclarée « ville ouverte ». La défaite éclair entraîne une débâcle militaire...
Définitions et différences entre camps de concentration et d'extermination
Dissertation - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
"Les camps sont en train de devenir l'une des composantes mondiales majeures de la société mondiale, et le lieu de vie quotidienne de dizaines de millions de personnes dans le monde" écrit Michel Agier dans "Un monde de camps", livre dans lequel il présente son concept d'"encampement du...
L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale - publié le 09/01/2019
Fiche - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Il est important de faire la différence entre ces deux termes : l'Histoire est le récit objectif des événements passés, la mémoire est subjective, elle dépend d'une personne ou d'un groupe de personnes. La France est vainqueur de la Seconde Guerre mondiale, mais elle est battue en...
