Management et pédagogie : formation au service à la clientèle
Cours - 3 pages - Management organisation
Une bonne attitude face à un client passe surtout par une bonne écoute de celui-ci, ce qui induit une attitude active. De ce fait, écouter n'est pas laisser parler en suivant avec plus ou moins d'intérêt, mais il s'agit d'être attentif à ce que dit le client, poser des questions et...
Pédagogie et psychologie des émotions. Vers la compétence émotionnelle, Chapitre I - Marie France Daniel : Étude des représentations sociales que se font les enfants de quatre émotions de base
Fiche de lecture - 4 pages - Psychologie
L'étude dont il est question a été réalisée dans le cadre d'un projet de recherche subventionné par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada durant les années 2001 à 2005. Ce programme de recherche était axé sur la prévention « primaire » de la violence, les chercheurs étaient...
Les grandes notions de pédagogie
Cours - 124 pages - Psychologie
La pédagogie : - Au Moyen Âge : elle est la science et l'art de l'enseignement et de l'éducation. - Pour Durkheim : une réflexion appliquée aussi méthodiquement que possible aux choses de l'éducation. - Actuellement : elle est assimilée à une pratique de l'éducation. Donc il existe un lien...
La pédagogie différenciée : quelle réalité en classe ?
Mémoire - 17 pages - Sciences de l'éducation
Orienter mon travail sur la pédagogie différenciée m'a permis de beaucoup réfléchir sur mes pratiques en classe. J'ai en effet tenté de m'appuyer sur les références théoriques et plus particulièrement sur les travaux de chercheurs reconnus pour adapter mon enseignement aux élèves dont...
La pédagogie différenciée
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
La "pédagogie différenciée" est apparue avec la massification de l'accès à l'enseignement. Louis Legrand a introduit ce terme dans les années 1970. Selon lui « différencier, c'est d'abord adapter l'enseignement à la destination sociale et professionnelle des élèves ». Il y aurait selon lui...
Pédagogie et psychologie des émotions. Vers la compétence émotionnelle, Chapitre II - L. Lafortune, M.-F. Daniel, P.-A. Doudin, F. Pons et O. Albanese
Fiche de lecture - 3 pages - Psychologie
Ce chapitre met en relation les représentations que les élèves peuvent avoir de l'apprentissage des mathématiques et les représentations que leurs parents ont de ce domaine d'enseignement. L'auteur part du principe que les propos des parents peuvent avoir une grande influence sur la manière...
La pédagogie du maitre-nageur
Fiche - 1 pages - Psychologie
Tout commence par la consigne, elle doit être claire et précise. Apres la consigne on observe ce qui ne va pas et l'on règle le problème par individu pour qu'il puisse réussir la tâche à exécuter. Refuser l'inaction. Grace à une évaluation on peut savoir où en est-le « nageur ».
La pédagogie de projet vous paraît-elle adaptée aux enfants et adolescents présentant des troubles importants à dominante psychologique ?
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Il s'agit d'une démarche interdisciplinaire dans laquelle l'élève est acteur de son apprentissage. Il est associé de manière contractuelle à l'élaboration de ses savoirs, et il y a tout un travail et une réflexion sur la motivation, suscitée par la réalisation de quelque chose de...
La pédagogie de contrat en sciences de l'éducation
Présentation - 16 pages - Sciences de l'éducation
La pédagogie de contrat se pratique selon trois principes fondamentaux : - Le principe de liberté de proposer, d'accepter ou de refuser le contrat. - Le principe de la négociation des éléments du contrat. - Le principe de l'engagement réciproque de mener à bien le contrat.
La théorie du jeu et la pédagogie du jardin d'enfants de Friedrich Fröbel
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Fröbel est connu mondialement comme le créateur du jardin d'enfants (Kindergarten). Ce dernier ainsi que son matériel de jeu spécifique sont fondés sur l'éducation sphérique, philosophie de l'éducation selon Fröbel. Cette théorie fut appliquée dans son école privée mais également dans les autres...
La pédagogie de Célestin Freinet
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Dans l'école Freinet, le fossé séparant l'élève et le maître a été comblé. Le maître a renoncé à son estrade, il participe aux jeux dans la cour de l'école mais aussi pendant les sorties. Une confiance totale s'installe et règne entre les enfants et le maître. Les enfants collaborent avec lui,...
Un enseignant peut-il différencier sa pédagogie dans le cadre d'un remplacement court ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
De plus en plus souvent, les enseignants parviennent à adopter une posture professionnelle fondée sur les principes de la différenciation pédagogique. Conscients de l'hétérogénéité de leur classe et souhaitant cependant voir progresser tous leurs élèves, ils mettent en œuvre des...
Comment différencier sa pédagogie dans une classe en école élémentaire ? - publié le 25/07/2014
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
Différencier sa pédagogie m'est toujours apparu comme une nécessité. Les élèves d'une classe ne présentent jamais un niveau homogène, et il ne m'a pas fallu très longtemps pour m'apercevoir que les élèves de CM2 que j'avais en stage avaient un niveau très disparate. Certains élèves...
Carl ROGERS ou quand la pédagogie devient éthique
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Document: Carl ROGERS ou quand la pédagogie devient éthique. Fiche de Pédagogie, niveau licence (L3) Extrait: Rogers est un grand nom de la psychologie du XXème siècle. C'est d'abord un psychologue. Ce n'est que dans un second temps qu'il est pédagogue. Il est né...
Le doute dans la pédagogie
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
"Eclater en morceaux pour se lancer sur un chemin à l'issue incertaine demande un tel héroïsme que l'enfance surtout en est capable et qu'il faut, de plus, la séduire pour l'y engager", Michel Serres. Lors des premières rentrées des classes, les enfants doivent apprendre à sortir...
Les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE) en pédagogie
Dissertation - 2 pages - Informatique
Tout au long du 20e siècle, l'école française a toujours voulu être en adéquation avec les différentes avancées technologiques en commençant par la radio dans les années 30, l'informatique dans les années 70 et plus récemment le multimédia depuis 1990 avec l'arrivée d'Internet. C'est en 1997...
La pédagogie de l'initiation chrétienne
Dissertation - 4 pages - Culture, religion & civilisation
La présentation de l'initiation chrétienne « ne doit pas nous faire penser à une nouvelle méthode, à de nouveaux documents ou parcours » de l'initiation chrétienne. Elle est une mise en état d'initiation de toute la communauté chrétienne, c'est-à-dire sa mise en état d'accueillir et de...
Le choix d'éduquer. Ethique et Pédagogie - Philipe Meirieu
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'interrogation éthique a une place irréductible dans les pratiques et la réflexion éducatives. Il s'agit ici d'une interrogation d'un sujet sur la finalité de ses actes : - Est-ce que je reconnais l'autre comme tel ? - Est-ce que j'en fais l'objet de mes manipulations pour servir à ma...
Marguerite Altet, "Les pédagogies de l'apprentissage" : fiche de lecture
Fiche de lecture - 22 pages - Littérature
L'enseignement vise l'apprentissage même si tout apprentissage n'est pas dû à l'enseignement. Le pédagogue cherche à faire réussir l'apprentissage de son élève. Les questions concernent les élèves et leur rapport aux savoirs. Comment apprennent-ils ? Mais il existe des...
Psychopédagogie des activités physiques et sportives
Fiche - 9 pages - Psychologie
Question de la réussite très personnelle. Question de l'autonomie : comment faire pour que l'élève soit autonome dans sa propre progression, dans son apprentissage. L'exercice vaut pour l'élève et non pour l'intervenant, il doit être pertinent pour l'exécutant, et non forcément pour...
La pédagogie différenciée - publié le 11/07/2012
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Première approche : 4 intentions : - Empathie vers l'élève. - Volonté réflexive qui amène une critique de « notre habitus pédagogique ». - Investissement dans le temps. - Educabilité par perfectibilité de tout enfant. ? Prise en compte des...
La pédagogie traditionnelle
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
La réussite d'un cours magistral ne dépend ni de la technologie de présentation, ni du charisme de l'enseignant ni du contenu. Ce qui pourrait engendrer une réussite en pédagogie traditionnelle, c'est le contenu (s'il est en rapport direct avec l'évaluation, ex : les sujets d'examen)...
La pédagogie différenciée - publié le 12/07/2012
Cours - 1 pages - Sciences de l'éducation
La question est de savoir s'il ne faudrait pas avoir, comme dans le temps, une personne pour éduquer, faire apprendre un élève. Plutôt que de trouver des solutions d'enseignement comme par exemple des aménagements d'emploi du temps, de programmes… mais cette pédagogie est bien...
Analyse comparative des pédagogies Montessori et Freinet
Dissertation - 23 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
A partir du XVIIIème siècle apparaît le concept de pédagogie alternative. Il s'agit de philosophes, médecins et éducateurs qui souhaitent apporter une vision nouvelle de l'éducation. Le père fondateur de la pédagogie alternative est Rousseau avec son ouvrage Émile ou de...
Les objectifs : évaluation et pédagogie
Cours - 3 pages - Sociologie & sciences sociales
Il y a trois types d'objets, à savoir, le produit (on évalue des états. Évaluation comme mesure. On évaluera des effets, des impacts, des comparaisons), la procédure et moyen (évaluation de la gestion) et le processus (on évalue des dynamiques). C'est une évaluation en continue. Le...
Alain et la pédagogie enfantine
Fiche - 3 pages - Philosophie
Il considère que sa pédagogie est une pédagogie du bon sens. Il met en avant une certaine naïveté des autres pédagogues. Il part des erreurs : « on ne commence pas par l'expérience, non plus par les raisonnements mais par les erreurs ». D'après lui, une erreur toute à fait...
La revue de pédagogie psychanalytique (1926-1937)
Fiche de lecture - 3 pages - Psychologie
1926 : Heinrich Meng et Ernst Schneider fondent la revue de pédagogie de psychanalytique. Pour les fondateurs il s'agit de publier des rapports concernant, l'application de la technique psychanalytique aux enfants et aux adolescents et des comptes rendus d'expériences faites par des...
Quelle pédagogie adapter pour les enfants en difficulté scolaire et plus spécifiquement pour les enfants du voyage ?
Guide pratique - 9 pages - Philosophie
Pour les instituteurs/trices ou pour les futurs enseignants, pour les étudiants, il importe d'appréhender la venue d'enfants du voyage dans la classe car sa culture et son environnement diffère. Le thème étant survolé à l'IUFM autant qu'en formation sociale ou en animation, il...
Sigmund Freud, "Cinq leçons sur la psychanalyse" : l'éducation - refoulement et pédagogie
Commentaire de texte - 3 pages - Philosophie
Dans chacun de nos pays qui se veut développé, l'accent est mis de façon évidente ces dernières années sur l'éducation et l'encadrement des enfants dès leur plus jeune âge. Sur les méthodes utilisées, les avis sont partagés car on peut se demander si notre système ne présente pas...
La pédagogie de Don Bosco
Dissertation - 2 pages - Psychologie
Le pédagogue que j'ai choisi de présenter est Don Bosco. Je l'ai tout d'abord pris car je voulais en savoir plus sur ce personnage dont j'avais déjà entendu parler dans des cours de religion mais dont la pédagogie m'était inconnue. Jean Bosco naquit le 16 août 1815 dans...
