Emmi Pikler: la pédagogie Loczy
Dissertation - 20 pages - Sciences de l'éducation
Au début du 20ème siècle Emmi Pikler, célèbre pédagogue, adhère aux idées novatrices de la pédagogie nouvelle. Elle s'inspire alors des travaux de ses contemporains, à savoir Célestin Freinet, Ovide Decroly et Maria Montessori. Aux vues de ses recherches et observations elle...
La méthode de Maria Montessori revue par Philippe Meirieu
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
- Adaptation du mobilier et des outils pédagogiques à la taille des enfants - Organisation de la classe en « coins » dédiés à des activités précises - (...)
La pédagogie de Célestin Freinet
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Dans l'école Freinet, le fossé séparant l'élève et le maître a été comblé. Le maître a renoncé à son estrade, il participe aux jeux dans la cour de l'école mais aussi pendant les sorties. Une confiance totale s'installe et règne entre les enfants et le maître. Les enfants collaborent avec lui,...
Les facteurs pédagogiques comme rôle dans l'apprentissage chez l'enfant
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
En quoi les facteurs pédagogiques jouent-ils un rôle dans l'apprentissage chez l'enfant ? Les facteurs pédagogiques, la manière d'enseigner jouent un rôle important dans l'apprentissage chez l'enfant. Cette synthèse met en lumière le rôle de chaque acteur : enseignant,...
Intégrer les élèves aux mises en place pédagogiques afin de donner du sens aux apprentissages
Dissertation - 19 pages - Sciences de l'éducation
La deuxième année d'IUFM est une période charnière dans la carrière d'un enseignant. Celui-ci passe d'une première année faite d'une compilation livresque d'informations en vue de passer le concours de professeur des écoles à une deuxième année où confrontation aux réalités du...
Les théories de la pédagogie différenciée
Cours - 5 pages - Sport
Fiche qui résume les différentes théories portant sur la pédagogie différenciée. Elle donne quelques définitions et citations, ainsi que de nombreux points de vue d'auteur sur la question de l'hétérogénéité en EPS.
Notions générales sur l'éducation et la pédagogie
Dissertation - 5 pages - Psychologie
Cours présentant les notions générales sur l'éducation et la pédagogie, illustré par des schémas explicatifs. Document de 1400 mots environ.
Faut-il interdire la fessée ?
Dissertation - 3 pages - Littérature
La question de l'éducation des enfants est très probablement l'une des plus épineuses questions éthiques qui se puisse poser. Une éducation est en effet un credo : elle revient à décréter ce qui est le mieux pour un être humain en devenir, à définir pour lui le bien et le mal, à prétendre...
Les théories pédagogiques
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Au Moyen Age, l'enfant est considéré comme un adulte en miniature. Bien souvent, il travaille (la loi sur l'interdiction du travail des enfants de moins de 8 ans n'ayant été votée qu'en... 1841 lors de la Révolution Industrielle !). Les enseignants sont des moines, l'éducation...
Méthodes et culture scolaire
Cours - 1 pages - Sciences de l'éducation
L'imprimerie est le support principal d'écriture, elle permet d'éditer le journal de l'école. « Ne rien dire que nous dire que nous ayons fait, ne rien faire que nous ayons dit » Autre loi possible dans la classe ? Pédagogie institutionnelle (règles et technique inconscient et groupe :...
Quelle culture doit être privilégiée par l'école : scientifique, culture, technique, littéraire, artistique ou populaire ?
Cours - 48 pages - Sciences de l'éducation
Hannah Arendt (1906-1975) est une philosophe allemande naturaliste, connue pour ses travaux sur l'activité politique, le totalitarisme et la modernité. Elle s'interroge sur la culture et comment aider à construire un citoyen et éviter l'ennui à l'école. Elle constate une transformation des...
Les sciences de l'éducation
Fiche - 16 pages - Sciences de l'éducation
Les sciences de l'éducation sont une jeune discipline : elle existe au niveau de l'université depuis octobre 1967. Autour des sciences de l'éducation, nous avons toute une série de thermes en France, mais aussi à l'étranger. Au Canada, on parle de la Science de l'éducation. Dans d'autres...
Faut-il faire des études pour réussir dans la vie ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Les diversités anthropologiques des populations humaines ont connu des évolutions constantes sous la férule de la mondialisation. Ainsi, le concept de l'éducation a connu des modifications et des adaptations conséquentes à ces différents contextes. Les spécificités culturelles inhérentes aux...
Le rôle de l'enseignant
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le rôle de l'enseignant est varié. On le connait principalement comme transmetteur de connaissances telles que la science de la vie et de la terre, la géographie, savoir rédiger, résoudre des problèmes, etc. ; mais il est aussi un guide pour l'élève vers son avenir, il éveille son esprit et lui...
Développement psychologique de l'enfant - En quoi l'inconscient des parents a-t-il une influence sur l'enfant à naître ?
Mémoire - 25 pages - Psychologie
Nous débuterons l'exploration de ce mémoire par une analyse psychanalytique d'un des contes des frères Grimm « Cendrillon ». Nous aborderons notre étude avec la première grande partie qui traite en sous-chapitres de la symbolique, des bénéfices et des raisons du choix de ce conte. Puis,...
Le jardin d'enfants
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Les jardins d'enfants sont des lieux d'éveil, d'apprentissage et d'expérimentation qui accueillent des enfants de 30 mois à 6 ans. Ils sont sous la responsabilité d'éducatrices de jeunes enfants (EJE), qui proposent des activités spécifiques pour l'éveil et les apprentissages. Les jardins...
Psychopédagogie des activités physiques et sportives
Fiche - 9 pages - Psychologie
Question de la réussite très personnelle. Question de l'autonomie : comment faire pour que l'élève soit autonome dans sa propre progression, dans son apprentissage. L'exercice vaut pour l'élève et non pour l'intervenant, il doit être pertinent pour l'exécutant, et non forcément pour...
Friedrich Frobel
Étude de cas - 12 pages - Sciences de l'éducation
Friedrich Wilhelm Auguste Fröbel est né le 21 avril 1782 à Oberweissbach dans la principauté de Schwarzburg-Rudolstadt en Thurine (Allemagne). Il est le sixième enfant d'un pasteur. Sa mère décède quelques mois après sa naissance, des suites de son accouchement. Le petit Friedrich est laissé...
Comment imaginer l'école idéale ?
TD - Exercice - 5 pages - Sciences de l'éducation
Tout notre apprentissage depuis l'enfance consiste à développer notre conscience dans des matières ou des champs qui nous sont extérieurs. Nous développons notre vocabulaire de toutes sortes de matières et nous acquérons alors une certaine maîtrise et une certaine aisance pour traiter de ces...
Elena Gianini Belotti, "Du côté des petites filles" - publié le 09/03/2011
Fiche de lecture - 36 pages - Littérature
Elena Gianini Belotti est née à Rome où elle réside encore aujourd'hui. Sociologue et pédagogue féministe, elle a beaucoup étudié les différents impacts et mécanismes de la socialisation différenciée entre garçons et filles. Elle dirige le "Centro Nascita Montessori" de Rome depuis...
L'animal et l'enfant
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
La pédagogie nouvelle donne un regard particulier sur les besoins et les intérêts des enfants, leur développement, leurs capacités, leur façon de voir, de penser, de sentir qui leur sont propres? (Rousseau). Cette pédagogie part du principe élaboré entre autre par Fröbel que...
Le rôle d'un éducateur dans la construction de l'identité d'un enfant et son épanouissement dans sa future vie personnelle et sociale
Mémoire - 38 pages - Sciences de l'éducation
Ma première expérience de travail auprès des enfants a été en tant qu'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles (ATSEM) dans une classe de petite section. Je m'occupais d'enfants de deux à trois ans qui, pour certains, n'avaient jamais connu la collectivité. Je...
Ovide Decroly - "L'école pour la vie"
Commentaire de texte - 14 pages - Sciences de l'éducation
Ovide Decroly est né en 1871 et décédé en 1932 en Belgique. Il fut médecin, éducateur et psycho-pédagogue, Il s'est inspiré de son expérience de neuropsychiatre pour élaborer une méthode éducative qui se veut adaptée aux besoins et aux intérêts de l'enfant. Après une formation médicale...
Historique des notions d'enfant et de développement de l'enfant
Fiche - 26 pages - Médecine
Il s'agit d'un cours intégralement rédigé en psychologie du développement ayant pour objet d'étude l'historique des notions d'enfant et de développement de l'enfant. Ce document à vocation pédagogique, clair et très structuré s'avèrera idéal pour de nombreux(ses) étudiant(e)s en...
Parcours professionnel dans le domaine de l'enseignement
Étude de cas - 13 pages - Sciences de l'éducation
Dossier RAEP Elaboration d'un écrit professionnel réflexif L'écrit professionnel réflexif prend appui sur les expériences professionnelles vécues sur le terrain. Il favorise chez les professeurs-stagiaires le développement d'une posture critique qui contribue à influer sur leur dynamique...
"Comment aimer un enfant" de Janusz Korczak
Fiche de lecture - 7 pages - Sciences de l'éducation
A l'instar de celles de nombreux éducateurs et enseignants de son temps, les conceptions de Korczak portent la marque des grands courants de la pensée pédagogique du début du siècle. Les théories de Dewey, Decroly et Montessori suscitaient un vif intérêt. Le mouvement Éducation...
LE RÔLE DES ÉMOTIONS DANS L´APPRENTISSAGE
Dissertation - 5 pages - Psychologie
En tant qu´êtres humains profondément régit par nos sentiments, nos émotions et nos relations sociales, le rôle de ces paramètres semblent être fondamental à un apprentissage positif du savoir et de la vie future adulte.
Histoire de l'éducation : expérience et éducation selon Dewey
Dissertation - 14 pages - Sciences de l'éducation
En France, John Dewey est considéré comme l'un des plus grands noms de la pédagogie contemporaine et son œuvre représente l'un des principaux courants de l'Education Nouvelle. Il est l'initiateur des méthodes actives en pédagogie et notamment dans la pédagogie de...
Comment la relation enseignant élève influence les apprentissages ?
Mémoire - 10 pages - Sciences de l'éducation
De 1870 à 1914, sous la IIIe République, les instituteurs remplacent de plus en plus les religieux dans l'enseignement primaire. La plupart des enfants (filles ou garçons) sont scolarisés (seul 10% ne le sont pas). Cependant, la fréquentation scolaire reste quelque peu houleuse. Certains...
"L'éducation de l'homme conscient et entraînement à l'attention" de Hélène Lubienska de Lenval
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
Hélène Lubienska de Lenval s'est beaucoup inspirée de la méthode pédagogique de son amie Maria Montessori pour élaborer sa réflexion sur l'éducation. Elle a particulièrement été séduite par l'attention et l'ardeur au travail des classes montessoriennes. Dans son ouvrage « l'éducation de...
