TPE sur les cyclones

Résumé du document

Document qui répond à la problématique suivante : quelles conditions permettent la vie d'un cyclone et comment s'en prémunir ?

Extraits

[...] Nom Prénom : Ce TPE a été pour moi très instructif car il m'a permis d'approfondir ce sujet et d'éclaircir ce phénomène qui cause encore aujourd'hui de nombreux dégâts et dont il est encore très difficile de se protéger. Avec mon groupe, dès les premières séances, nous avions choisi l'Intervention sur la nature et les catastrophes naturelles mais notre intérêt portait sur l'étude de plusieurs catastrophes et la protection des populations, ou l'utilisation de leur force par les humains. Le sujet étant trop vaste, d'un commun accord, nous avons choisi les cyclones, parmi les volcans, les tsunamis, et les séismes. A partir de là, nous avons pensé à la production et à la problématique. [...]

[...] vents de 210 à 249 km/h : graves dégâts sur la côte et à l'intérieur. vents supérieurs à 249 km/h : phénomène rare qui peut faire s'effondrer des immeubles. Les conséquences environnementales Elles sont potentiellement identiques à celles résultant des tempêtes des latitudes moyennes. On peut distinguer les effets directs (destructions de forêts dues aux vents, dommages résultant des inondations, etc.) et les effets indirects (pollution plus ou moins grave et étendue du littoral suite à un naufrage, pollution à l'intérieur des terres résultant de dégâts occasionnés aux infrastructures de transport, etc.). [...]

[...] C'est dans ce mur que la violence du cyclone s'exprime le plus. Dans ce même lieu, les précipitations sont les plus fortes et peuvent atteindre plusieurs centaines de mm au cours du passage d'un cyclone, ce qui équivaut à plusieurs centaines de litres d'eau par (1mm de précipitations sur une surface de 1 correspond à un volume de 1 L). Les cyclones mettent en jeu des énergies importantes libérées sous forme de chaleur. Une énergie équivalente à celle de cinq bombes nucléaires de type Hiroshima par seconde. [...]

[...] S'il vient à en manquer le cyclone meurt. C'est pourquoi lorsque le cyclone passe au- dessus d'eaux froides, il commence à perdre sa principale source d'énergie. Ce phénomène est encore plus évident lorsqu'un cyclone poussé par les anticyclones atteint les terres. Un cyclone passant au-dessus des Caraïbes voit son énergie diminuer et sort de ces îles souvent affaibli. S'il atterrit sur le continent américain, il peut se dissiper en 24 heures. La durée de vie d'un cyclone ne dépasse pas plus de 8 jours. [...]

[...] On estime toutefois que le phénomène cyclonique fait encore en moyenne morts par an, ainsi qu'un nombre de blessés et de sans-abris considérable. Une grande part des décès est due aux noyades par montée de la mer ou des rivières, ou aux conséquences des glissements de terrains et coulées de boue. Le vent engendre également des décès, survenant de façon directe, suite à la projection de la victime ou par projection d'un objet, ou indirecte (effondrement d'une construction par exemple). [...]